2012年社會工作師考試時間為6月16、17日,小編整理了社會工作師輔導資料,希望對您參加本次考試有所幫助!
過程評估
(一)案主方面
社工接觸案主之前,了解到案主情緒十分激動并有一定的危險行為,并且不愿意與人商討解決方案。社工介入后,案主減少甚至停止了危險性行為,并能夠比較平靜地述說事情,表達想法。并且在社工溝通后,表示愿意了解情況,同有關部門進行溝通,協(xié)商方案。
(二)社工方面
在介入過程社工采用支持性技巧,表達關注使案主感到被尊重、適時的表達同理心使案主感到被理解、被接納,從而順利與案主建立專業(yè)關系,主動傾聽幫助社工收集到相應的資料。
在社工具體介入中采用了引領性技巧,使用澄清,幫助案主對模糊不清的陳述作詳細清楚的解說。由于案主患有老年癡呆癥,社工適時進行對焦和摘要,整理概括談話內容,避免案主跑題,圍繞重點進行討論。
針對案主不理性的信念,社工采取了影響技巧。為案主提供相關資料和信息,適當給予案主一些建議,同時包括必要的對質。
結案
(一)服務對象的改變
介入之后,案主的抗議也逐漸減少。對于建筑中轉站的問題,也沒有進行反對,偶爾只是感慨一下,但沒有進行激烈的反對。
(二)結案原因:
案主的問題和要求順利解決。對于案主的老年癡呆問題,由于客觀原因,社工推遲進行介入。
(三)評估及建議
幫助Y某與施工單位進行溝通,達成合理協(xié)商結果。通過社工的介入,順利幫助案主解決的問題。同時也解決了相關部門的被迫終止施工的尷尬境地。
此次事件的出現(xiàn),在一定程度和社區(qū)以及相關單位未及時告知有關。建議以后社區(qū)以及相關單位在進行改造工程等與居民生活有影響的活動前,提前與居民進行告知以及必要的情況說明和及時的澄清,一避免類似情況的再次發(fā)生。
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