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網(wǎng)友E
單選:ADADC DCBBB DDADC ACCDC ADACD ABCAD BDDAA DBDDC DABCC CBDBC BCAAD CABDA
多選:CE ACD AE ACE BDE BDE BDE ACE ABD BC BCD AB ABE BE ACD AE BC BDE ACBE CD
網(wǎng)友F
單選:ADABA DCCCB DDCDC ACCDC DDABD CBCDD DDDAD DCDDB DAAAB CADAB BAAAC DABDA
多選:ABE BCD BE AC BE AB BDE ACE ABC BC BD BC AC ADE ACDE CD AC BE CD CE
網(wǎng)友J
單選:ADABC CCCCB DDCBB BCCBC ADDCD CBBDC BDDAA ACDDC DAAAB CBDBB BAAAC CABDA
多選:AE CD DE ACE AB ABD BDE ABE ABD ABC DC ABC ABE BC ACDE ABD AE AE ADE CDE
網(wǎng)友H
單選:ADCAA DCACB DDCDB ACCDC CDABD CBCDD CDDAA ACBDC CBADB BADBB BCCAC DABDA
多選:AE CD ADE AB BE AB BDE ABE BE BC BC ABC AE AC ACE CE AC AE AD CDE
網(wǎng)友真題答案回憶
1. 老太太不愿參加小組活動(dòng),社工該怎么辦?是讓人鼓勵(lì)還是尊重老人意見?
2. 多選的屬于引領(lǐng)性技巧的你們選那個(gè)啊?
網(wǎng)友答案:引領(lǐng)性技巧是社會(huì)工作者主動(dòng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象探索自己過往經(jīng)驗(yàn)的一系列技巧,主要包括:
(1)澄清。社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。例如,對(duì)于服務(wù)對(duì)象的模糊不淸的表達(dá),社會(huì)工作者可以進(jìn)一步加以明確:“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽了您剛才的話,我的理解是……對(duì)嗎?”
(2)對(duì)焦。社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象偏離的話題或者寬泛的討論收窄,集中討論的焦點(diǎn)。社會(huì)工作者可以通過讓服務(wù)對(duì)象自己列出話題或者問題的重要次序聚焦討論的焦點(diǎn)。例如,社會(huì)工作者可以建議:“您有很多話題(問題)想談,因?yàn)闀r(shí)間有限,您這次最想談的話題(問題)是什么?其他的我們放在以后。”或者“您能否把接下來想做的事情排一下次序?這樣,我們就可以從您最希望做的事情開始。”
(3)摘要。社會(huì)工作者將服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)段談話或者不同部分的話題進(jìn)行整理,概括和歸納其中的要點(diǎn)。對(duì)于服務(wù)對(duì)象的長(zhǎng)段談話,社會(huì)工作者需要進(jìn)行必要的概括和歸納:“您剛才講的是不是包含……幾個(gè)方面的要求?”或者“您剛才講的,我的理解是……您有什么補(bǔ)充嗎?”通過這樣的歸納和概括,可以增進(jìn)服務(wù)對(duì)象對(duì)自身的理解。
3. 有一題大概是:一位老大爺剛辦理醫(yī)保,之后突發(fā)心臟病,問醫(yī)保報(bào)銷什么?
選項(xiàng):護(hù)工費(fèi) 急救車 床位費(fèi)
網(wǎng)友答案:床位費(fèi)
4.【實(shí)務(wù)】醫(yī)患關(guān)系中,社工的角色
選項(xiàng):A倡導(dǎo)者B調(diào)解者C服務(wù)者D支持者
網(wǎng)路偶答案:調(diào)解者
5.【實(shí)務(wù)】一位大爺?shù)昧税┌Y晚期,家長(zhǎng)做飯不好吃,還扔在地上,晚上睡覺的時(shí)候,“常說我還有好多事要做呢?我不想死”
選項(xiàng):A家人給吃鎮(zhèn)定藥 B送進(jìn)重癥監(jiān)戶室 C協(xié)調(diào)家庭關(guān)系什么的 D協(xié)助家長(zhǎng)了解有什么愿望,幫助實(shí)現(xiàn)愿望
網(wǎng)友答案:一開始選的C,后來改成了D,這題目讓我糾結(jié)了2分鐘,最后選D,主要是因?yàn)榘┌Y晚期而且惡化了,這類人應(yīng)該需要的臨終關(guān)懷之類的服務(wù),再協(xié)調(diào)關(guān)系也沒有多大意義了。
6. 一個(gè)學(xué)生,父親有外遇,夫妻感情不和,母親就知道哭,給孩子說爸爸不好,社工怎么處理
網(wǎng)友答案:選D,調(diào)整家庭結(jié)構(gòu),父母共同幫助孩子
7. 一個(gè)青年把頭發(fā)染成黃色
網(wǎng)友答案:文化叛逆
8. 屬于直接收集資料的是什么?
選項(xiàng):角色扮演 咨詢 問卷 觀察
網(wǎng)友答案:選擇問卷。
(2)收集資料的方法和途徑
①詢問直接向服務(wù)對(duì)象詢問,通過面對(duì)面的會(huì)談去收集資料,可以為決定介入與干預(yù)的方法提供依據(jù)。會(huì)談與詢問是社會(huì)工作者獲取服務(wù)對(duì)象資料的最基本工具。
②咨詢獲得服務(wù)對(duì)象的準(zhǔn)確資料,社會(huì)工作者也常向其他專業(yè)人士咨詢,以求對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題有全面、正確、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。社會(huì)工作者也通過轉(zhuǎn)介讓服務(wù)對(duì)象接受其他專業(yè)系統(tǒng)的服務(wù)來獲取服務(wù)對(duì)象問題的資料。
③觀察觀察可以通過家訪或深入社區(qū)生活來進(jìn)行。在參與觀察中,觀察者自己本身既是觀察者,同時(shí)也是觀察系統(tǒng)的一分子。
④利用已有資料利用機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象的檔案資料、工作報(bào)告、調(diào)查報(bào)告及政府機(jī)構(gòu)所提供的有關(guān)問題與政策的資料。
⑤問卷調(diào)查讓服務(wù)對(duì)象填寫問卷以獲取相關(guān)問題的客觀資料,以及服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的主觀看法以獲取服務(wù)對(duì)象的資料。
9. 成效預(yù)估?
選項(xiàng):對(duì)相鄰社區(qū)的影響 知曉率 滿意度
網(wǎng)友答案:滿意度和知曉率。
10. 女孩子考試矛盾問題選要父母尊重還是反思
網(wǎng)友答案:鼓勵(lì)女孩自己分析,其余幾項(xiàng)都違背了社工者的價(jià)值觀。
20. 山區(qū)殘疾,利用木制輪椅。
A因地制宜
B.低成本、廣覆蓋
C.因勢(shì)利導(dǎo)
D.因陋就簡(jiǎn)
E.社會(huì)化工作
網(wǎng)友答案:AD,E不是社會(huì)化工作,貌似是家庭參與。
21. 惡意虐待老人的怎么選?
選項(xiàng):經(jīng)濟(jì)虐待 身體虐待 疏于照顧
網(wǎng)友答案:疏于照顧不屬于,因該是經(jīng)濟(jì),身體,情感。
22. 在一個(gè)小組中,組員紛紛指責(zé)其中一個(gè)人不好,現(xiàn)場(chǎng)氣氛挺緊張的,問社工應(yīng)該怎么辦? 多選。
選項(xiàng):盡快結(jié)束小組討論 重新構(gòu)建小組 控制進(jìn)程 保持組員整體目標(biāo)意識(shí) 處理抗拒行為 處理沖突
網(wǎng)友答案:處理沖突和重新建構(gòu)小組。
24. 一對(duì)父母在社工面前不斷的說自己孩子這里不好那里不好,社工為了聚焦,可以提問:你們覺得最想解決的是什么?最令你們頭痛的是什么?選什么。
網(wǎng)友答案:最想解決的是什么。
25. 隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,兒童間的交往減少,開展社工工作時(shí),應(yīng)該采取一個(gè)什么表來檢測(cè),題目大致是這樣。
選項(xiàng):行為量表、社會(huì)量表、智力量表和什么表
網(wǎng)友答案: 行為量表,書上有原話的。
26. 一個(gè)小區(qū)建垃圾焚燒站,居民網(wǎng)上非議甚至聚眾示威抗議,社工參與時(shí)的做法應(yīng)該是。
選項(xiàng):A、屏蔽網(wǎng)頁(yè)的非議信息B、請(qǐng)專家來解釋,意思是建成后對(duì)社區(qū)沒啥影響C、讓社區(qū)下崗職工提供就業(yè)機(jī)會(huì)D、讓小區(qū)代表參與焚燒站的建設(shè)E提倡居民加強(qiáng)防范意識(shí)
網(wǎng)友答案:a.屏蔽網(wǎng)上的言論。B.請(qǐng)專家鑒定用數(shù)據(jù)打消居民疑慮。C.社區(qū)和政府邀請(qǐng)居民代表召開懇談會(huì)。D.讓政府參與制定工廠建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃。E.讓居民通過合法途徑維權(quán)。我選的bce
(責(zé)任編輯:xll)
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