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第二章『兒童社會工作』習(xí)題與答案
一、單項選擇題
1、根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況,我們將兒童的年齡界定為( )。
A.3~10歲 B.0~14歲 C.0~9歲 D.3~14歲
2、在我國,一般來說,0~5歲的兒童工作主要由( )部門負責(zé)。
A.全國總工會 B.共青團組織 C.全國婦聯(lián) D.紅十字會
3、家庭與社會應(yīng)培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)正確價值觀等多種能力。這是兒童( )。
A.滿足學(xué)習(xí)的需要 B.獲得良好心理發(fā)展的需要 C.免于被剝削傷害的需要 D.擁有社會生活能力的需要
4、保障兒童人身安全、個人權(quán)益及免于被傷害等權(quán)利,創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境,構(gòu)建起兒童安全保障體系制。這些努力使為了滿足兒童( )。
5、對處于困難境地的兒童進行解困和就難、對所有適齡兒童進行成長輔導(dǎo)、促進兒童全面發(fā)展等幾個方面,共同體現(xiàn)了兒童社會工作( )的功能。
A.促進兒童發(fā)展 B.促進兒童正規(guī)教育實施 C.促進成人與兒童和諧關(guān)系 D.促進社會安全與發(fā)展
6、在政府改善居民住房條件的同時,加強對兒童居住環(huán)境的科學(xué)輔導(dǎo);提高托兒所、幼兒園建設(shè)的質(zhì)量和速度,推動托兒所、幼兒園的建設(shè);普及兒童生活環(huán)境的有關(guān)知識等,都屬于宏觀兒童社會工作中的( )內(nèi)容。
7、實際生活中會有一些在生理、心理、只能、情緒或適應(yīng)生活上遭遇到特殊困難的兒童,微觀兒童社會工作的重要任務(wù)是幫助這些兒童順利發(fā)展、健康成長。以下( )不屬于微觀兒童社會工作。
A.對生活境遇不良的兒童的救助 B.對孤兒、棄兒的救助
C.對行為偏差兒童的矯治 D.增強兒童權(quán)益的保護
8、針對一些父母角色執(zhí)行不適當(dāng),嚴(yán)重傷害親子關(guān)系的家庭,社會工作通過輔助有可能恢復(fù)其功能。這種兒童服務(wù)屬于( )服務(wù)。 A.支持性 B.保護性 C.補充性 D.替代性
9、依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立照顧和養(yǎng)育關(guān)系的一種方式,被稱為( )。
A.收養(yǎng) B.寄養(yǎng) C.安置 D.托管
10、在微觀兒童社會工作中,殘疾兒童的康復(fù)和教育工作的主要內(nèi)容不包括( )。
A.生活照顧 B.身體的康復(fù) C.提供教育 D.接觸與適應(yīng)社會
11、現(xiàn)實生活中,有不少兒童因家庭、社會等原因形成思想、情緒、行為等方面的問題,這些問題的解決,需要運用兒童社會工作的專業(yè)方法,以下( )不是常用的服務(wù)方法。
A.社會化輔助 B.心理輔導(dǎo) C.環(huán)境建設(shè) D.教育托管
12、以兒童團體為對象,運用團體動力與團體過程,使團體中的兒童達到社會性的發(fā)展、行為的改變, 實現(xiàn)兒童個人與社會的和諧發(fā)展的專業(yè)方法,被稱為( )。
A.兒童個案工作 B.兒童小組工作 C.兒童社區(qū)工作 D.兒童系統(tǒng)工作
13、兒童社區(qū)工作倡導(dǎo)的是一種自助、互助和自決的精神,主要通過自身的努力,而不是完全依賴政府、社會,來解決包括兒童發(fā)展等社會性問題,兒童社區(qū)工作還傳遞著另一個重要的現(xiàn)代觀念,即( )。
A.兒童扶助觀念 B.兒童權(quán)利觀念 C.兒童平等觀念 D.兒童優(yōu)先觀念
14、組織、聯(lián)合、動員社區(qū)內(nèi)各類社會團體和居民組織,整合社區(qū)里有關(guān)兒童事務(wù)的各種組織、機構(gòu)和力量,為兒童的健康成長提供各種各樣的服務(wù)。這種做法屬于兒童社會工作介入手段中的( )。
A.從直接的物質(zhì)性建設(shè)目標(biāo)入手介入社區(qū) B.從非物質(zhì)的、教育性服務(wù)入手介入社區(qū)
C.從動員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)的力量入手介入社區(qū) D.從發(fā)動社會資源、爭取社會力量入手介入社區(qū)
15、兒童社會工作通過三種基本的社會工作方法得以實現(xiàn),以下( )不屬于兒童社會工作的三大基本方法。 A.兒童家庭工作 B.兒童個案工作 C.兒童小組工作 D.兒童社區(qū)工作
參考答案
一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.B 14.C 15.A
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