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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師考試課程,全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年社會(huì)工作師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助! |
21個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)注的中心是人,是人的感受、人的認(rèn)識(shí)、人的狀態(tài),相對(duì)于人心的寶貴而言,任何外在要求都是第二位的。這是指學(xué)校社會(huì)工作中個(gè)案輔導(dǎo)要堅(jiān)持( )的原則。
A.自愿 B.保密 C.以人為本 D.平等溝通 E.個(gè)別化
22.在學(xué)校小組工作中,對(duì)于小組成員的選擇要注意( )的原則。
A.自愿 B.按需開展 C.以人為本 D.平等溝通 E.同質(zhì)性與異質(zhì)性平衡
23.運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法,對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標(biāo)。以上這句話是針對(duì)社區(qū)治安的( )內(nèi)容而言的。
A.法制教育 B.人民調(diào)解 C.社區(qū)矯正 D.維持秩序 E.事故預(yù)防
24.狹義的社區(qū)衛(wèi)生是指( )
A.社區(qū)的醫(yī)療服務(wù) B.社區(qū)保障服務(wù) C.社區(qū)健康服務(wù) D.社區(qū)預(yù)防服務(wù)
E.社區(qū)的健康教育服務(wù)
25在城市居民最低生活保障制度的實(shí)施中,街道辦事處收到居民申報(bào)材料后應(yīng)于( )日內(nèi)簽署審核意見,對(duì)符合條件的,將審批表報(bào)送區(qū)、縣民政局審批,對(duì)不符合條件的退回申請(qǐng)并說明理由。
A.7 B.10 C.20 D.30 E.45
26.在病人家庭服務(wù)中的角色里,( )的功能是給病人提供溫暖、適當(dāng)、可信任的情境,使病人能夠表達(dá)情緒與困擾,同感傾聽是重要的的基本技巧。
A.診斷者 B.咨詢者 C.教育者 D.倡導(dǎo)者 E.協(xié)調(diào)者
27.在病人家庭服務(wù)中的角色里,( )是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者為病人家庭服務(wù)的環(huán)節(jié),也是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的職業(yè)特征。
A.協(xié)調(diào)者 B.倡導(dǎo)者 C.協(xié)助者 D.聯(lián)系者 E.診斷者
28.上海市建立"少兒住院互助基金"為本市戶籍的兒童提供高達(dá)50%的大病醫(yī)藥費(fèi)用的報(bào)銷,但外地戶籍的兒童不能參與這個(gè)互助計(jì)劃。由于醫(yī)療界的不斷呼吁,這個(gè)計(jì)劃擬定擴(kuò)展到外地來滬打工群體。在這里,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在政策服務(wù)中承擔(dān)了( )的角色。
A.倡導(dǎo)者 B.咨詢者 .C.行政者 D.研究者 E.教育者
29.當(dāng)失業(yè)、疾病和天災(zāi)人禍等問題發(fā)生時(shí)需要社會(huì)工作者采用的介入行動(dòng)是( )。
A.安置服務(wù) B.經(jīng)濟(jì)援助 C.資料整合 D.危機(jī)干預(yù) E.心里干預(yù)
30.()是由兒童身心發(fā)展決定的,是兒童的基礎(chǔ)需要。
A.獲得基本生活照顧的需要 B.獲得健康照顧的需要
C.擁有社會(huì)生活能力的需要 D.獲得良好心理發(fā)展的需要
E.滿足學(xué)習(xí)的需要
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