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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師考試,全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年社會(huì)工作師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助! |
17.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的基本步驟,除了選擇目標(biāo)外,還包括( )。
A.機(jī)構(gòu)資源的考慮
B.選擇最佳方案
C.劃歸具體的行動(dòng)方案
D.方案的修正
E.策略性計(jì)劃
18.以下選項(xiàng)不屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的特征的是( )。
A.魅力
B.較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式來(lái)影響下屬
C.權(quán)力
D.注重使用影響他人的能力和技巧
E.能力
19.下述哪些是個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)?( )
A.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者能夠在不受任何干擾的情況下,決定和解決案主的某一問(wèn)題
B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者過(guò)于緊密地分享彼此共同的觀點(diǎn),容易在不知不覺(jué)中發(fā)展成共同謀劃的關(guān)系
C.督導(dǎo)可以比較仔細(xì)地檢查被督導(dǎo)者的工作記錄,掌握工作進(jìn)度,同時(shí)督導(dǎo)也可以概括地了解被督導(dǎo)者的情況
D.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分的和有效的服務(wù)示范
E.督導(dǎo)有充分的時(shí)間與被督導(dǎo)者就服務(wù)個(gè)案進(jìn)行充分的討論
20.對(duì)志愿者督導(dǎo)的工作態(tài)度的正確理解是( )。
A.把志愿者當(dāng)成與機(jī)構(gòu)共同工作的伙伴
B.給志愿者予發(fā)言的高度自由
C.正確認(rèn)識(shí)志愿者的基本心理需求和服務(wù)有限性
D.把志愿者作為機(jī)構(gòu)應(yīng)提供服務(wù)的對(duì)象
E.作為機(jī)構(gòu)整體的一分子認(rèn)可其地位與重要性
21.當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有著三種不同的理解,除了行政性社會(huì)工作外,還包括( )。
A.普通社會(huì)工作
B.實(shí)際社會(huì)工作
C.社區(qū)社會(huì)工作
D.基層社會(huì)工作
E.專業(yè)社會(huì)工作
22.危難是因社會(huì)或個(gè)人原因,個(gè)體的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷、個(gè)人的基本生活能力受到嚴(yán)重削弱,致使其自身生存受到嚴(yán)重威脅、以至生命遭遇危機(jī)的狀態(tài)。社會(huì)工作在解救服務(wù)對(duì)象的危難時(shí),主要承擔(dān)下列責(zé)任( )。
A.幫助他們生存下來(lái)、生活下來(lái)
B.尋求物質(zhì)資源
C.解決社會(huì)問(wèn)題
D.給予心理支持
E.尋求社會(huì)資源
23.志愿服務(wù)是公益服務(wù)和社會(huì)服務(wù)的組成部分,它的普及和發(fā)達(dá)程度是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步程度的重要表征。社會(huì)工作者與志愿者的顯著區(qū)別在于( )。
A.社會(huì)服務(wù)是社會(huì)工作者的職業(yè).志愿服務(wù)是志愿者的業(yè)余活動(dòng)
B.社會(huì)工作者的服務(wù)活動(dòng)表明社會(huì)對(duì)社會(huì)工作者的要求更高、更嚴(yán),因此,他們比志愿者更高級(jí)
C.志愿者所從事的多是一般性服務(wù),社會(huì)工作者的服務(wù)一般是較困難的問(wèn)題
D.政府和社會(huì)對(duì)社會(huì)工作的服務(wù)行為及效果有比較嚴(yán)格的要求,而對(duì)志愿者的服務(wù)要求比較一般
E.社會(huì)工作者必須受過(guò)專業(yè)教育和專門訓(xùn)練,志愿者不特別強(qiáng)調(diào)任何專門訓(xùn)練
24.社會(huì)工作研究的核心是( )與( )之間的關(guān)系。
A.社會(huì)環(huán)境
B.倫理準(zhǔn)則
C.事業(yè)性服務(wù)
D.人類行為
E.福利性服務(wù)
25.社會(huì)工作專業(yè)倫理可以概括為( )。
A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任
B.社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任
C.社會(huì)工作者對(duì)家人的倫理責(zé)任
D.社會(huì)工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任
E.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任
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