74．社會(huì)工作者小李準(zhǔn)備在社區(qū)內(nèi)建立一個(gè)居民治安巡邏小組，她在與居民的接觸中已發(fā)現(xiàn)了 4 位熱心的 社區(qū)居民，接下來她要做的是（ ）。

A．聚集這幾位熱心居民一起討論社區(qū)的治安問題

 B．進(jìn)行社會(huì)團(tuán)體登記

C．在幾位熱心居民中指派一位組長

D．繼續(xù)尋找熱心居民

E．設(shè)定治安巡邏的工作目標(biāo)

75．社會(huì)工作者小李所服務(wù)的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施老化陳舊，居民樓經(jīng)常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問題。為 了有效解決這些問題， 小李準(zhǔn)備制定一個(gè)服務(wù)方案。 在問題的認(rèn)識(shí)和分析階段， 小李采用“問題認(rèn)識(shí)工作表” 的方法進(jìn)行科學(xué)分析，其分析的主要內(nèi)容包括（ ）。

A。居民所關(guān)注的問題是什么

B．“全面性問題”是什么

C．“明確問題”是什么

D．誰受這個(gè)問題影響

E．人們對(duì)這個(gè)問題的感受程度如何

76．在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，由于多數(shù)員工是受過專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)工作者或其他專業(yè)人士，加上機(jī)構(gòu)的宗旨是 為服務(wù)對(duì)象謀取幸福和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，所以領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的特征是（ ）。

A．經(jīng)常運(yùn)用合法權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)下屬

B．較多運(yùn)用指導(dǎo)、誘導(dǎo)方式影響下屬

 C．主要使用升職、加薪策略來鼓勵(lì)下屬工作

D．較多利用個(gè)人學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)、吸引力來影響下屬

E．理性地運(yùn)用各種客觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)說服下屬

77．在某社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)作過程中，屬于授權(quán)行為的是（ ）。

 A．機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計(jì)劃

B．機(jī)構(gòu)主管，臨時(shí)讓老曾代他負(fù)責(zé)“社區(qū)平安鐘”項(xiàng)目

C．機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作

D．機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計(jì)劃

E．機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)讓小張對(duì)一個(gè)個(gè)案進(jìn)行評(píng)估

78．政府勞動(dòng)和社會(huì)保障部門在社會(huì)保障方面的主要職責(zé)有（ ）。

 A．促進(jìn)就業(yè)工作 B．城鄉(xiāng)社會(huì)救助工作

C．維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益工作 D．促進(jìn)慈善事業(yè)工作

 E．醫(yī)療保險(xiǎn)工作

79．某服務(wù)機(jī)構(gòu)社會(huì)工作督導(dǎo)老吳受機(jī)構(gòu)的委派，督導(dǎo) 5 位社會(huì)工作者，其中一項(xiàng) 重要工作就是監(jiān)督被督 導(dǎo)者的工作情況。為了實(shí)現(xiàn)有效督導(dǎo)，老吳應(yīng)采?。?）方式來 進(jìn)行工作監(jiān)督。

 A．審核服務(wù)計(jì)化 B．聽取口頭匯報(bào)

 C．閱讀書面記錄 D．講解機(jī)構(gòu)政策

E．查閱統(tǒng)計(jì)報(bào)告

80．某青少年服務(wù)中心社會(huì)工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信 水平，并采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行 設(shè)計(jì)。他首先招募了 20 名社區(qū)青少年，將其隨機(jī)配對(duì)為 A、B 兩組；然后運(yùn)用自信量表對(duì)所有 20 名社區(qū) 青少年進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常 接近；小張隨后對(duì) A 組開展了若干次小組活動(dòng)，8 組則無任何 專門安排；最后測(cè)量兩組 社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中，( )。

 A．A 組是控制組

B．自變量是幾次小組活動(dòng)

C．研究者采用前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

D．B 組是控制組

E．兩組最后測(cè)量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動(dòng)的效果

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