為了考生更好的參加社會工作師考試，小編整理了社會工作師考試真題，希望對您參加考試有所幫助！

 一、單選題（共60題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個最符合題意）

1、社會工作維持社會秩序的功能主要通過（    ）來實(shí)現(xiàn)。

A. 化解社會矛盾       B. 推動社會互動

C．開展公民教育      D. 促進(jìn)相互關(guān)懷

【答案】 A

【解析】社會工作主要通過服務(wù)化解矛盾，解決問題，從而達(dá)到維持社會秩序的效果。在解決問題的方法上，社會工作不但強(qiáng)調(diào)社會秩序的重要性，也強(qiáng)調(diào)不盡合理的社會結(jié)構(gòu)的社會結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境會造成社會問題，因?yàn)橐ㄟ^改變環(huán)境、完善制度來解決問題。所以，社會工作可以從更深層次上發(fā)揮維持社會秩序的功能。

2、隨著社會的進(jìn)步和社會制度的發(fā)展，社會工作對象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中，屬于社會工作擴(kuò)大對象的是（   ）。

A .貧困者     B.殘疾人    C.孤寡老人   D.社會大眾

【答案】D

【解析】隨著社會的發(fā)展，社會工作的對象在不斷擴(kuò)大。它已經(jīng)不再只是包括社會上公認(rèn)的弱勢群體，而是可能涉及所有社會成員。社會工作不但面對困難群體，鎖匙群體進(jìn)行社會服務(wù)，而且面對社會進(jìn)行公共服務(wù)。這樣，社會公眾也就成了社會工作的服務(wù)對象。

3、關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營利性，下列說法正確的是（    ）。

A. 社會服務(wù)項(xiàng)目須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，不得有結(jié)余

B．社會服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余，但機(jī)構(gòu)不能有結(jié)余

C．社會服務(wù)項(xiàng)目可以有結(jié)余，但不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員

D．社會服務(wù)機(jī)構(gòu)結(jié)余可以分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部人員，但不能超過規(guī)定

【答案】C

【解析】社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非營利性，并不是指社會服務(wù)機(jī)構(gòu)及其開展的社會服務(wù)項(xiàng)目不能有結(jié)余，而是強(qiáng)調(diào)社會服務(wù)項(xiàng)目的結(jié)余不能分配給機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作人員，而應(yīng)用于其它服務(wù)項(xiàng)目的施與。

4、專業(yè)社會工作與其它工作相比有自己的特點(diǎn)。關(guān)于它們的特點(diǎn)，下列說法正確的是（   ）。

A．專業(yè)社會工作主要是自下而上的，政府行政工作主要是自上而下的

B．專業(yè)社會工作本質(zhì)上屬于第一次分配，慈善工作基本上屬于第三次分配

C．專業(yè)社會工作技術(shù)是外來的，群眾工作方法是本土的

D．專業(yè)社會工作旨在改變宏觀環(huán)境，心理咨詢旨在舒緩服務(wù)對象困境

【答案】

【解析】

5、某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了許多外來務(wù)工人員，由于生活方式、習(xí)慣和語言差異，本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會工作宜開展的服務(wù)時（   ）。

A．社區(qū)教育     B. 社區(qū)矯正    C. 社區(qū)照顧     D. 社區(qū)救助

【答案】 A

【解析】社區(qū)教育主要體現(xiàn)的是社區(qū)社會工作和教育工作的整合。從運(yùn)行體制的角度看，社區(qū)教育的實(shí)施有兩個取向：一是學(xué)習(xí)本位的社區(qū)教育，二是社區(qū)工作本位的社區(qū)教育，即是以建立社區(qū)居民的互助關(guān)系為基礎(chǔ)，鼓勵居民參與社區(qū)公共事務(wù)，提高社區(qū)居民的覺悟，進(jìn)而改善生活質(zhì)量，建設(shè)一個互相尊重和團(tuán)結(jié)的社區(qū)。本題中，社會工作者需要對社區(qū)里的本地居民和外來務(wù)工人員進(jìn)行社區(qū)教育，教導(dǎo)他們?nèi)谇⑾嗵?，共建和諧社區(qū)。

6、李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時李某上班時孩子無人照看。社會工作者小申協(xié)助李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，接觸 了李某兒子的照管文森提。小申提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會工作（    ）的目標(biāo)。

A．接觸危機(jī)    B. 緩解困難   C. 促進(jìn)發(fā)展   D, 促進(jìn)公平

【答案】 B

【解析】每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴(yán)重，當(dāng)事人應(yīng)付和解決問題的能力有限，所以需要別人幫助才能解決。社會工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中，小申提供的幫助，解除了李某照管兒子的問題，正體現(xiàn)了這種目標(biāo)。

7、社會工作者在分析服務(wù)對象的困難和問題成因時，既重視服務(wù)對象的個人原因，也重視社會原因。這種分析視角強(qiáng)調(diào)的是（     ）。

A. 社會決定性    B. 個人適應(yīng)性    C. 需要層次性    D. 人在環(huán)境中

【答案】D

【解析】社會工作分析問題時的基本觀點(diǎn)是"人在環(huán)境之中"，認(rèn)為人與社會環(huán)境是相互依存的。在現(xiàn)代社會，社會環(huán)境應(yīng)該為人的正常生活、人的成長與發(fā)展提供適宜的條件，而個人則有責(zé)任發(fā)揮自己的能力經(jīng)營自己的生活并未社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。這樣，人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)就是社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點(diǎn)。

8、下列社會工作專業(yè)守則中，體現(xiàn)社會工作專業(yè)責(zé)任的是（    ）。

A. 充實(shí)社會工作知識     B. 恪守公私分明

C. 公平服務(wù)社會大眾     D. 維護(hù)社會正義

【答案】A

【解析】縱觀各國（或地區(qū)）的社會工作專業(yè)守則，其主要的內(nèi)容包括：⑴尊重受助者利益；⑵嚴(yán)守受助者秘密；⑶公平服務(wù)大眾；⑷重視同僚工作；⑸恪守公私界限；⑹維護(hù)社會正義；⑺信守機(jī)構(gòu)政策；⑻充實(shí)社會工作知識和能力；⑼促進(jìn)專業(yè)發(fā)展；⑽約束不當(dāng)行為；⑾增進(jìn)公共福利；⑿共同執(zhí)行守則。其中，充實(shí)社會工作知識屬于社會工作的專業(yè)責(zé)任。

9、下列關(guān)于社會工作價(jià)值觀的說法中，正確的是（     ）。

A. 社會工作者受過專業(yè)訓(xùn)練，知道什么事最佳服務(wù)方法，無需向服務(wù)對象說明

B. 社會工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對象個人信息和隱私有妨礙服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對象同意

C. 社會工作者在任何情況下應(yīng)該對服務(wù)對象的信息保密

D. 如果服務(wù)對象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會工作者不必恪守服務(wù)對象自決原則

【答案】 D

【解析】A項(xiàng)，在服務(wù)過程中，社會工作者應(yīng)當(dāng)與服務(wù)對象建立積極和良性溝通交流關(guān)系，彼此分享和相互幫助；B項(xiàng)，未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許，社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息；C項(xiàng)，除非在特殊情況下必須透露有關(guān)信息時，社會工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門報(bào)告，并告知服務(wù)對象有限度公開隱私信息的必要性及采取先關(guān)保護(hù)措施。

10、李某的丈夫脾氣暴躁，經(jīng)常打罵李某，她不知道該不該離婚，想請社會工作者幫忙拿主意。社會工作者協(xié)助李某分析其個人及其家庭的處境和可能的發(fā)展趨勢，但并沒有勸李某離婚或者不離婚。這里體現(xiàn)了社會工作者的（    ）。

A. 尊重原則   B. 個別化原則    C. 自決原則     D. 非批判原則

【答案】 C

【解析】在社會工作價(jià)值觀中，強(qiáng)調(diào)自我決定與知情同意。服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對象沒有能力進(jìn)行選擇和決策，社會工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)力。自決權(quán)是個人尊嚴(yán)的體現(xiàn)，除萬不得已，即使是社會工作者出于好意，一般也不主張由社會工作者代替服務(wù)對象作決定，因?yàn)檫@樣做可能不利于服務(wù)對象發(fā)展自尊和挖掘潛能。

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