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第十章 社會(huì)工作研究
第四節(jié) 研究方法
二、多項(xiàng)選擇題
1.社會(huì)工作研究的方法分為( )三大類。
A.干擾性研究
B.調(diào)查研究
C.舉證研究
D.實(shí)驗(yàn)研究
E.非干擾性研究
2.問卷包括( )等組成部分。
A.封面信
B.編碼
C.指導(dǎo)語
D.附錄
E.問題及答案
3.問卷設(shè)計(jì)不僅涉及每個(gè)具體問題,而且涉及問卷布局。設(shè)計(jì)問卷一般應(yīng)考慮的原則有( )。
A.設(shè)計(jì)當(dāng)面訪問問卷時(shí),問題可以適當(dāng)多些和簡單些
B.考慮問卷調(diào)查的障礙因素,如被調(diào)查者是否愿意、是否有能力回答等
C.以回答者視角為主,關(guān)注其教育程度及語言習(xí)慣,避免過長和過于復(fù)雜
D.考慮研究目的或研究類型
E.設(shè)計(jì)電話訪問問卷時(shí),應(yīng)嚴(yán)格控制問卷的長度,注意提問及答案選項(xiàng)的簡潔
4.問卷調(diào)查是社會(huì)工作研究的常用方法,采用問卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)在于( )。
A.采用匿名訪問有利于獲得真實(shí)信息
B.在同一時(shí)段訪問眾多對象會(huì)節(jié)省不少資源
C.收集數(shù)據(jù)的內(nèi)容、時(shí)間、格式基本統(tǒng)一,從而資料處理相對容易并便于比較分析
D.某些類型的問卷調(diào)查中調(diào)查員無法當(dāng)面指導(dǎo)和記錄,填答質(zhì)量和自由性因此能得到保障
E.問卷調(diào)查要求調(diào)查員有較好的素質(zhì)
5.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的形式包括( )。
A.非對等控制組設(shè)計(jì)
B.前后測控制組設(shè)計(jì)
C.單后測控制組設(shè)計(jì)
D.簡單時(shí)間序列設(shè)計(jì)
E.索羅門四組設(shè)計(jì)
6.觀察就是利用感覺器官和其他手段收集對象資料的方法,根據(jù)觀察者是否融入被觀察群體,觀察分為( )。
A.參與觀察
B.非參與觀察
C.結(jié)構(gòu)式觀察
D.非結(jié)構(gòu)式觀察
E.全面觀察
7.個(gè)案研究的缺點(diǎn)在于( )。
A.不利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題、需要及其原因機(jī)制
B.對研究對象各方面的狀況了解較少,進(jìn)而對其很難做到全面和深入的認(rèn)識
C.研究需要花費(fèi)許多時(shí)間
D.不利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案
E.由于樣本很少和對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論
8.行動(dòng)研究是社會(huì)工作研究和社會(huì)工作實(shí)務(wù)的重要方法,其特點(diǎn)包括( )。
A.研究者可以運(yùn)用各種手段,采用不同角度進(jìn)行訪問、觀察和記錄
B.目標(biāo)在于解決實(shí)踐問題,改善實(shí)踐本身和優(yōu)化實(shí)務(wù)工作者的工作情境,而不是理論建構(gòu)
C.研究者就是實(shí)務(wù)工作者,他們通過研究與行動(dòng)的配合,提高改造社會(huì)實(shí)踐的能力
D.研究成果的應(yīng)用者就是實(shí)務(wù)工作者和研究者自身,并體現(xiàn)出即時(shí)性,也因其情境特性而不作推論
E.使用歷史視覺把握資料,注重調(diào)查對象的主觀感受
9.按照研究側(cè)重點(diǎn)分類,行動(dòng)研究可分為( )。
A.“行動(dòng)中認(rèn)識”
B.“行動(dòng)中反思”
C.“對行動(dòng)進(jìn)行反思”
D.行動(dòng)者用科學(xué)方法對自己的行動(dòng)進(jìn)行研究
E.行動(dòng)者為解決自己實(shí)踐中的問題而進(jìn)行的研究
參考答案:1.BDE 2.ABCE 3.BCDE 4.ABC 5.BCE 6.AB 7.CE 8.ACD 9.DE
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