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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師考試課程,全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年社會(huì)工作師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助! |
、人類動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期是()
A青年期
B嬰幼兒期
C兒童階段
D成年早期
9、弗洛伊德認(rèn)為人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵ǎ?/p>
A需要
B性驅(qū)力
C戀父情結(jié)
D戀母情結(jié)
10、文化是指()
A精神產(chǎn)品
B物質(zhì)產(chǎn)品
C語(yǔ)言與藝術(shù)
D所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和
11、人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度是()
A對(duì)等的
B不對(duì)等的
C平衡的
D不平衡的
12、對(duì)潛意識(shí)的研究和重視童年經(jīng)驗(yàn)是()的主要貢獻(xiàn)
A埃里克森
B馬斯洛
C勒溫
D弗洛伊德
13、內(nèi)在的、無(wú)法被直接觀察到的、只能通過(guò)自我報(bào)告等方式間接推斷的活動(dòng)被稱為()
A外顯行為
B本能行為
C內(nèi)隱行為
D異常行為
14、人類行為是()
A個(gè)體適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動(dòng)或反應(yīng)
B對(duì)環(huán)境需要的回應(yīng)
C是思想的具體體現(xiàn)
D有機(jī)體的內(nèi)在活動(dòng)
15、根據(jù)人類需要的起源與性質(zhì),人類需要可以分為()
A物質(zhì)需要與精神需要
B生存需要與發(fā)展需要
C生物性需要與社會(huì)性需要
D個(gè)人需要與社會(huì)需要
8-10BBD
11-15BDCAC
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