社會(huì)工作師考試多選題 

 21．根據(jù)矯正社會(huì)工作者在開(kāi)展工作時(shí)所涉及的矯正對(duì)象的特點(diǎn)和問(wèn)題性質(zhì)、實(shí)施計(jì)劃所要達(dá)致的目標(biāo)，以及其周?chē)h(huán)境的不同狀況，可以把矯正社會(huì)工作的方法分為兩大類(lèi)型，即( )。

A．直接方法

B．間接方法

C．一般方法

D．特殊方法

E．宏觀方法

22．安置對(duì)象的需求有( )。

A．就業(yè)權(quán)益的保障需求

B．基本生活保障需求

C．醫(yī)療康復(fù)需求

D．社會(huì)再適應(yīng)的心理調(diào)適需求

E．得到社會(huì)認(rèn)可的需求

23．榮軍醫(yī)院、榮復(fù)軍人慢性療養(yǎng)院內(nèi)的社會(huì)工作內(nèi)容有( )。

C．處理醫(yī)療糾紛與就醫(yī)榮復(fù)軍人及其家屬的投訴

D．社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的倡導(dǎo)

E．協(xié)助傷殘軍人的康復(fù)與融入社會(huì)

24．安置社會(huì)工作的內(nèi)容有( )。

A．協(xié)助安置對(duì)象適應(yīng)新生活和新工作，發(fā)展新的積極的人際關(guān)系

B．協(xié)助安置對(duì)象利用和發(fā)掘自身和外界資源

C．做好來(lái)信來(lái)訪的接待工作，傾聽(tīng)安置對(duì)象心聲和疏導(dǎo)安置對(duì)象的情緒

D．協(xié)助傷殘軍人的康復(fù)和融入社會(huì)

E．對(duì)于安置對(duì)象是第一次來(lái)到工作單位所在城市的，社會(huì)工作者要提供并發(fā)掘信息協(xié)助安置對(duì)象尋找合適的住房、醫(yī)院、幼兒園等

25．在貧困救助中，為了改善救助對(duì)象勞動(dòng)就業(yè)的環(huán)境，倡導(dǎo)救助對(duì)象通過(guò)勞動(dòng)就業(yè)解除困難，可以采取( )。

A．呼吁政府積極創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)

B．對(duì)于接受訓(xùn)練但技能仍較低的救助對(duì)象，政府可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)崗位，為救助對(duì)象提供生活經(jīng)費(fèi)的就業(yè)機(jī)會(huì)

C．鼓勵(lì)救助對(duì)象自辦企業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體

D．提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)

E．消除勞動(dòng)市場(chǎng)的就業(yè)歧視，推進(jìn)對(duì)救助對(duì)象勞動(dòng)就業(yè)保障性政策法規(guī)的制定和執(zhí)行

26．貧困救助政策的目標(biāo)是( )。

A．使貧困人口得到必要的基本生活資料

B．體現(xiàn)國(guó)家對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷

C．保障城市居民的基本生活

D．保障農(nóng)村居民的基本生活

E．使貧困人口過(guò)上富裕的生活

27．街頭救助主要借助( )對(duì)在街頭的流浪乞討人員進(jìn)行救助。

A．救助亭

B．巡回救助車(chē)

G．流動(dòng)服務(wù)站

D．社區(qū)

E．街道辦事處

28．家庭社會(huì)工作的一般性任務(wù)和內(nèi)容主要有( )。

A．提供物質(zhì)性服務(wù)，協(xié)助家庭生活有序運(yùn)轉(zhuǎn)

B．提供心理及法律援助，增強(qiáng)家庭的應(yīng)變能力

C．開(kāi)展教育與培訓(xùn)，提高家庭整體素質(zhì)

D．提供精神娛樂(lè)場(chǎng)所，豐富家庭成員文化生活

E．組織外出旅游，聯(lián)絡(luò)鄰里感情

29．政府體制內(nèi)的家庭社會(huì)工作主要包括( )。

A．家庭救助

B．家庭心理輔導(dǎo)

C．家庭能力建設(shè)

D．婚姻調(diào)解

E．家庭生活服務(wù)

30．家庭治療可用于以下( )問(wèn)題且特別有效。

A．青少年違規(guī)

B．精神異常

C．婚姻失和

D．兒童青春期困惑

E．家庭關(guān)系問(wèn)題

31．學(xué)校社會(huì)工作者要恪守的職業(yè)道德是( )。

A．保持專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

B．尊重服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀念

C．尊重機(jī)構(gòu)的規(guī)范和宗旨

D．尊重服務(wù)對(duì)象的基本權(quán)利

E．不與其他專(zhuān)業(yè)人員一起工作，要單獨(dú)介入

32．在學(xué)校規(guī)范下，學(xué)校社會(huì)工作者為達(dá)成學(xué)校教育的目的而提供服務(wù)，服務(wù)過(guò)程中要避免( )。

A．必須有高度的工作熱忱

B．忽略學(xué)生行為

C．團(tuán)結(jié)互助、服從領(lǐng)導(dǎo)，與同事密切合作 ．

D．淡化學(xué)校與家庭的聯(lián)系

E．依賴家庭和社區(qū)的資源與服務(wù)

33．全體學(xué)生的生活輔導(dǎo)是指導(dǎo)學(xué)生具有正確的生活態(tài)度和健康的生活方式，其內(nèi)容包括( )。

A．培養(yǎng)健康生活和安全生活所必需的習(xí)慣和態(tài)度

B．提高學(xué)習(xí)興趣和能力

C．養(yǎng)成順利適應(yīng)社會(huì)生活所必需的生活態(tài)度

D．養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)所應(yīng)具有的健康生活方式

E．幫助學(xué)生處理學(xué)習(xí)中、生活中的困難

34．中國(guó)社區(qū)社會(huì)工作的價(jià)值觀主要包括( )。

A．關(guān)于人的價(jià)值理念

B．關(guān)于社會(huì)的價(jià)值理念

C．關(guān)于社區(qū)的價(jià)值理念

D．關(guān)于工作的價(jià)值理念

E．關(guān)于國(guó)家的價(jià)值理念

35．社區(qū)社會(huì)工作關(guān)于人的價(jià)值理念主要有( )。

A．每個(gè)社區(qū)成員都有自己的價(jià)值、尊嚴(yán)、需要和權(quán)利，都值得并需要被尊重和關(guān)懷

B．每個(gè)社區(qū)成員都有成長(zhǎng)向上的能力和動(dòng)力，需要得到認(rèn)可和激發(fā)

C．每個(gè)社區(qū)成員都可以實(shí)現(xiàn)自己利益的最大化，不必考慮他人和社會(huì)

D．每個(gè)社區(qū)成員都有建設(shè)和諧社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，都有為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)的愿望

E．每個(gè)社區(qū)成員都應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值為目標(biāo)，完全放棄個(gè)人利益和追求

36．社區(qū)社會(huì)工作關(guān)于工作的價(jià)值理念主要有( )。

A．利他精神

B．敬業(yè)精神

C．經(jīng)濟(jì)建設(shè)

D．能力建設(shè)

E．優(yōu)勢(shì)取向

37．醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者為完成職業(yè)使命通常承擔(dān)多個(gè)角色，在病人服務(wù)中的角色有( )。

A．診斷者

8．咨詢者

C．教育者

D．倡導(dǎo)者

E．領(lǐng)導(dǎo)者

8．醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者應(yīng)具備的條件中不包括下面哪些內(nèi)容?( )

A．具備一般社會(huì)工作者應(yīng)具備的基本知識(shí)與技術(shù)

B．具備豐富的社會(huì)工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)工作技巧

C．具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及對(duì)一般疾病的各種預(yù)防、治療、護(hù)理和保健的認(rèn)識(shí)

D．熟悉學(xué)校教育的內(nèi)容和規(guī)律，了解學(xué)生的心理生理特點(diǎn)

E．熟悉優(yōu)撫安置工作的內(nèi)容和程序

39．下列不屬于優(yōu)撫安置社會(huì)工作工作內(nèi)容的是( )。

A．優(yōu)待

B．撫恤

C．安置

D．社區(qū)矯正

E．社會(huì)救助

40．精神健康服務(wù)包括的內(nèi)容是( )服務(wù)。

A．心理

B．外展

C．康復(fù)

D．醫(yī)療

E．內(nèi)延

相關(guān)文章：

2012年社會(huì)工作師考試模擬試題精選匯總

2012年中級(jí)社工實(shí)務(wù)專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)匯總

本周熱門(mén)：

2012年社會(huì)工作師考試網(wǎng)絡(luò)課堂

2012年社會(huì)工作師考試輔導(dǎo)用書(shū)

2012年社會(huì)工作師考試免費(fèi)短信提醒

（責(zé)任編輯：xy）