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　　一、 近幾年考題特點：

　　1. 閱讀速度要求提高;2. 重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握;3. 命題范圍沒有變化;4. 不強(qiáng)調(diào)時效性，不考查專業(yè)話題;

　　5. 文章單詞量不大，但句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜;6. 選項的迷惑性比較大。

　　二、閱讀的基本解題思路：

　　第一， 宏觀閱讀： 瀏覽全文，抓住中心

　?、偈锥?中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題);②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀，有重點的讀)

　　第二，仔細(xì)審題，返回原文。

　　定位原則：

　　①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)

　?、谧匀欢味ㄎ辉瓌t。出題的順序與行文的順序是基本一致的。

　　要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

　　第三，微觀閱讀：精細(xì)理解，重疊選項，得出答案。(重疊原文=對照原文)

　　① 抓主干。② 看標(biāo)點符號。

　　A. 逗號。在兩個逗號中間是一個補(bǔ)充說明成分時，在閱讀過程中可以先跳過去不讀。

　　B. 冒號。冒號的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容，冒號的前后有一個從抽象到具體的過程

　　C. 分號。分號是用來分隔句子的，并列結(jié)構(gòu)：語意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。

　　D. 破折號。兩個破折號之間是補(bǔ)充說明成分，在閱讀中可以先不讀。

　?、?被動變主動。④ 抓一些重點詞：

　?、?解釋詞：namely(即，也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說);

　　that is to say(那就是說)……

　?、?轉(zhuǎn)折詞--目的：體會一種邏輯關(guān)系，也是經(jīng)常出題的地方。

　　but, yet, although, however, in contrast(與之形成對照的是)

　?、?表示結(jié)果的詞：thus, as a result, consequence

　　⑷ 表示遞進(jìn)的詞：furthermore, in addition to

　?、?表示重要的詞：prime(首要的);above all(最重要的);first of all

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（責(zé)任編輯：中大編輯）