為了幫助考生更好的備考2014年統(tǒng)計師考試,中大網校統(tǒng)計師考試網小編特為考生搜集整理了2014年初級統(tǒng)計師考試統(tǒng)計業(yè)務知識點,希望能夠對考生全面熟悉統(tǒng)計師考試課程有所幫助!
統(tǒng)計學的含義
什么是統(tǒng)計學
統(tǒng)計學是一門研究數(shù)據(jù)的科學,按大百科全書的定義:統(tǒng)計學是用以收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)和由數(shù)據(jù)得出結論的一組概念、原則和方法。
統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)分兩種:描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計
描述統(tǒng)計是研究數(shù)據(jù)搜集、處理和描述的統(tǒng)計學方法。其內容 包括如何取得研究所需要的數(shù)據(jù),如何用圖表形式對數(shù)據(jù)進行處理和展示,如何通過對數(shù)據(jù)的綜合、概括與分析,得出所關心的數(shù)據(jù)特征。
統(tǒng)計描述是指對由實驗或調查而得到的數(shù)據(jù)進行登記、審核、整理、歸類、計算出各種能反映總體數(shù)量特征的綜合指標,并加以分析,從中抽出有用的信息,用表格或圖像把它表示出來。是統(tǒng)計研究的基礎。它通過對分散無序的原始資料的整理歸納,運用分組法和綜合指標法得到現(xiàn)象總體的數(shù)量特征,揭露客觀事物內在數(shù)量規(guī)律性,達到認識的目的。
分組法是研究總體內部差異的重要方法,通過分組可以研究總體中不同類型的性質以及它們的分布情況
綜合指標法是指運用各種統(tǒng)計指標來反映和研究客觀總體現(xiàn)象的一般數(shù)量特征和數(shù)量關系的方法
統(tǒng)計模型法是綜合指標法的擴展。它是根據(jù)一定的理論和假定條件,用數(shù)學方程去模擬現(xiàn)實客觀現(xiàn)象相互關系的一種研究方法。
推斷統(tǒng)計則是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的統(tǒng)計學方法,內容包括參數(shù)估計和假設檢驗兩大類。
所謂統(tǒng)計推斷就是以一定的置信標準要求,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)來判斷總體數(shù)量特征的歸納推理的方法。統(tǒng)計推斷是邏輯歸納法在統(tǒng)計推理的應用,所以稱為歸納推理的方法。
(1)參數(shù)估計法:當總體的界限已劃定,總體某一數(shù)量特征(如總體平均數(shù)、方差等)的數(shù)值就是唯一確定的,所以把總體的數(shù)量特征稱為總體參數(shù)。但是總體參數(shù)通常不知道,這就需要通過樣本數(shù)據(jù)計算樣本統(tǒng)計量,并以此作為總體參數(shù)的估計量來估計總體參數(shù)的取值或取值區(qū)間,這種方法稱之為參數(shù)估計法。
(2)假設檢驗法:假設檢驗的特點是,由于對總體的變化情況不了解,不妨先對總體的狀況作某種假設,然后根據(jù)樣本實際觀察的資料對所作假設進行檢驗,來判斷這種假設的真?zhèn)?,以決定行動的取舍。假設檢驗的方法是統(tǒng)計推斷常用的方法。
統(tǒng)計的應用
(一)統(tǒng)計的應用領域
統(tǒng)計是適用于所有學科領域的通用數(shù)據(jù)分析方法,是一種通用的數(shù)據(jù)分析語言。
(二)統(tǒng)計的誤用與濫用
統(tǒng)計常常被人們有意或無意地濫用。如,錯誤的統(tǒng)計定義、錯誤的圖表提示、一個不合理的樣本、數(shù)據(jù)的遺漏或邏輯錯誤等。這些誤用有些是常識性的,有些是技術性的,有些則是故意的。作為從數(shù)據(jù)中尋找事實的統(tǒng)計,卻被有人變成了歪曲事實的工具。
相關文章:
2014年中級統(tǒng)計師統(tǒng)計工作實務知識點匯總
更多關注:統(tǒng)計師考試真題 統(tǒng)計師考試培訓 統(tǒng)計師備考策略
(責任編輯:中大編輯)
近期直播
免費章節(jié)課
課程推薦
統(tǒng)計師
[協(xié)議護航-退費班]
12大模塊 準題庫資料 協(xié)議退費校方服務
統(tǒng)計師
[協(xié)議護航-暢學班]
12大模塊 準題庫資料 協(xié)議續(xù)學校方支持
統(tǒng)計師
[豐羽計劃-暢學班]
4大模塊 題庫練習 精品課程