定性變量(數(shù)據(jù))與定量變量(數(shù)據(jù))

1.定性變量：反映“職業(yè)”、“教育程度”等現(xiàn)象的屬性特點(diǎn)的變量，不能說(shuō)明具體量的大小和差異。

分類(lèi)變量：沒(méi)有量的特征，只有分類(lèi)特征。這種只反映現(xiàn)象分類(lèi)特征的變量又稱(chēng)分類(lèi)變量。分類(lèi)變量的觀測(cè)結(jié)果就是分類(lèi)數(shù)據(jù)。說(shuō)明事物類(lèi)別的一個(gè)名稱(chēng)。如“性別”就是一個(gè)分類(lèi)變量。

順序變量：如果類(lèi)別具有一定的順序，如，“教育類(lèi)別”，這樣的變量稱(chēng)為順序變量，相應(yīng)的觀察結(jié)果就是順序數(shù)據(jù)。說(shuō)明事物有序類(lèi)別的一個(gè)名稱(chēng)，這類(lèi)變量的具體表現(xiàn)就是順序數(shù)據(jù)。

2.數(shù)值(定量)變量：反映“天氣溫度”、“月收入”等變量可以用數(shù)值表示其觀察結(jié)果，而且這些數(shù)值具有明確的數(shù)值含義，不僅能分類(lèi)而且能測(cè)量出來(lái)具體大小和差異。這些變量就是定量變量也稱(chēng)數(shù)值變量，定量變量的觀察結(jié)果成為定量數(shù)據(jù)。說(shuō)明事物數(shù)字特征的一個(gè)名稱(chēng)。

分類(lèi)變量沒(méi)有數(shù)值特征，所以不能對(duì)其數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算。分類(lèi)數(shù)據(jù)只能用來(lái)區(qū)分事物，而不能用來(lái)表明實(shí)物之間的大小、優(yōu)劣關(guān)系。

2018統(tǒng)計(jì)師考試?yán)蠋熤χ睋舾骺浦攸c(diǎn)，鎖定核心

編輯推薦:

2018年初級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》章節(jié)知識(shí)點(diǎn)匯總

2018初級(jí)統(tǒng)計(jì)師《統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》章節(jié)知識(shí)點(diǎn)

2018年統(tǒng)計(jì)師考試答題技巧及應(yīng)試攻略

（責(zé)任編輯：）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)