公眾號(hào):mywangxiao
及時(shí)發(fā)布考試資訊
分享考試技巧、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
新浪微博 @wangxiaocn關(guān)注微博
聯(lián)系方式 400-18-8000
2013年統(tǒng)計(jì)師考試時(shí)間為10月13日,為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)師考試課程,全面了解統(tǒng)計(jì)師考試的教材重點(diǎn),小編特編輯了2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!
1.統(tǒng)計(jì)整理的意義
統(tǒng)計(jì)整理是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù),也是統(tǒng)計(jì)分析的前提,統(tǒng)計(jì)整理是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的,將統(tǒng)計(jì)調(diào)查所取得的原始資料進(jìn)行科學(xué)的匯總和綜合,使其系統(tǒng)化,條理化,成為可據(jù)以進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的資料的過(guò)程。它在整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程中起著承前啟后的作用。
統(tǒng)計(jì)整理階段的工作內(nèi)容包括以下五個(gè)方面:
(1)對(duì)調(diào)查來(lái)的資料首先進(jìn)行審核;
(2)按照統(tǒng)計(jì)目的要求進(jìn)行分組或分類;
(3)對(duì)各單位的指標(biāo)進(jìn)行匯總和必要的加工計(jì)算;
(4)將匯總整理的結(jié)果編制成統(tǒng)計(jì)表;
(5)作好統(tǒng)計(jì)資料的系統(tǒng)積累工作。
2.統(tǒng)計(jì)分組
(1)統(tǒng)計(jì)分組的概念
統(tǒng)計(jì)分組是根據(jù)事物內(nèi)在特點(diǎn)和調(diào)查研究任務(wù)的要求,按照某種標(biāo)志將所研究現(xiàn)象的總體劃分為若干組成部分的一種統(tǒng)計(jì)方法,通過(guò)這種分組形式,將不同性質(zhì)的現(xiàn)象分開,相同性質(zhì)的現(xiàn)象歸納在一起,從而反映出被研究對(duì)象的本質(zhì)、差異和特征,是資料整理中極其重要的一步。統(tǒng)計(jì)分組的原則是必須保證在某一標(biāo)志上組內(nèi)各單位的同質(zhì)性和組與組之間的差異性。
(2)統(tǒng)計(jì)分組的作用
①劃分總體現(xiàn)象的類型
②揭示事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)
③分析現(xiàn)象之間的依存關(guān)系
通貨膨脹及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響
所謂通貨膨脹,是指在一段時(shí)間內(nèi),一般物價(jià)水平或價(jià)格水平持續(xù)、顯著上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。反之,在一段時(shí)間內(nèi)價(jià)格水平持續(xù)、顯著下降的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象則被定義為通貨緊縮。
通貨膨脹的這一定義包含以下幾層意思:
首先,通貨膨脹是一個(gè)動(dòng)態(tài)的時(shí)間過(guò)程,具有一定的持續(xù)性;
其次,通貨膨脹不是指?jìng)€(gè)別商品價(jià)格的上漲,也不是指價(jià)格水平的輕微上揚(yáng),而是指大多數(shù)商品和服務(wù)的價(jià)格水平即物價(jià)水平的總體上漲,并且上漲的幅度是顯著的;
最后,需要說(shuō)明的是,物價(jià)水平的上漲有公開的形式,也有隱蔽的形式,比如在實(shí)行物價(jià)管制的情況下,表面上不存在物價(jià)水平普遍上漲的現(xiàn)象,但卻存在著嚴(yán)重的短缺,這實(shí)際上是通貨膨脹的隱蔽形式,可以稱之為隱蔽的通貨膨脹。
在現(xiàn)實(shí)生活中,往往會(huì)存在這樣的情況,即在一部分商品和服務(wù)的價(jià)格水平上漲的同時(shí),另一部分商品和服務(wù)的價(jià)格水平卻在下跌,而且各種商品和服務(wù)價(jià)格的漲跌水平不盡一致。在此情況下,應(yīng)當(dāng)如何理解大多數(shù)商品和服務(wù)價(jià)格的普遍上漲呢?顯然,要判斷經(jīng)濟(jì)中是否存在通貨膨脹,只能使用物價(jià)水平或價(jià)格水平這一概念。所謂價(jià)格水平,是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)中商品和服務(wù)的價(jià)格經(jīng)過(guò)加權(quán)后的平均價(jià)格。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中通常把通貨膨脹率定義為從一個(gè)時(shí)期到另一個(gè)時(shí)期價(jià)格水平變動(dòng)的百分比,并且用通貨膨脹率來(lái)反映通貨膨脹的程度。
因?yàn)橥ㄘ浥蛎浰枋龅氖莾r(jià)格水平持續(xù)上升的過(guò)程,所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,通貨膨脹率通常是用各種價(jià)格指數(shù)來(lái)衡量的。價(jià)格指數(shù)包括消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、批發(fā)價(jià)格指數(shù)和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值減縮指數(shù)三種。
消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)。消費(fèi)價(jià)格指數(shù)也稱消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)、零售物價(jià)指數(shù)或生活費(fèi) 用指數(shù),它所表示的是不同時(shí)期為購(gòu)買一籃子或購(gòu)買菜籃市場(chǎng)(market basket)樣本商品所支付的成本的價(jià)格指數(shù)。這一籃子商品通常包括食品、衣服、住房、燃油、交通運(yùn)輸、學(xué)費(fèi)及其他日常生活所必需的商品和服務(wù)。在建立價(jià)格指數(shù)時(shí),通常按照每種商品在經(jīng)濟(jì)生活中的重要程度來(lái)確定商品價(jià)格的權(quán)數(shù)。因此,CPI反映了價(jià)格水平變動(dòng)對(duì)居民生活費(fèi)用的實(shí)際影響。
生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)(PPI)。生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)也稱生產(chǎn)者價(jià)格指數(shù)和批發(fā)價(jià)格指數(shù),它所表 示的是不同時(shí)期多種商品在生產(chǎn)或批發(fā)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平,它主要反映了生產(chǎn)企業(yè)銷售商 品價(jià)格變動(dòng)情況。計(jì)算PPI的固定權(quán)數(shù)是每種商品的凈銷售額。
在第二章,我們把國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值縮減指數(shù)定義為名義GDP和實(shí)際GDP的比率。作為名義GDP和實(shí)際GDP的比率,它不是通過(guò)對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值的各個(gè)組成部分的價(jià)格指數(shù)進(jìn)行加權(quán)平均得到的;同時(shí),與CPI不同,它所涉及的價(jià)格水平是所有商品的價(jià)格水平而非部分商品的價(jià)格水平。
一般來(lái)說(shuō),可以選擇上述三種價(jià)格指數(shù)中的任何一種來(lái)計(jì)算通貨膨脹率,三種物價(jià)指數(shù)所反映的通貨膨脹率應(yīng)呈現(xiàn)基本相同的趨勢(shì)。但這三種物價(jià)指數(shù)也存在一定的缺陷,比如未將股票、證券等金融資產(chǎn)的價(jià)格變動(dòng)包括在內(nèi)
相關(guān)文章:
2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及知識(shí)資料匯總
2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及知識(shí)預(yù)習(xí)講義匯總
更多關(guān)注:2012年統(tǒng)計(jì)師考試成績(jī)查詢 合格標(biāo)準(zhǔn) 報(bào)考條件 考試培訓(xùn)
(責(zé)任編輯:xll)
近期直播
免費(fèi)章節(jié)課
課程推薦
統(tǒng)計(jì)師
[協(xié)議護(hù)航-退費(fèi)班]
12大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)
統(tǒng)計(jì)師
[協(xié)議護(hù)航-暢學(xué)班]
12大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持
統(tǒng)計(jì)師
[豐羽計(jì)劃-暢學(xué)班]
4大模塊 題庫(kù)練習(xí) 精品課程