2013年統(tǒng)計師考試時間為10月13日，為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)統(tǒng)計師考試課程，全面了解統(tǒng)計師考試的教材重點，小編特編輯了2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

統(tǒng)計調(diào)查方法之判斷抽樣

判斷抽樣又稱典型調(diào)查，是根據(jù)調(diào)查的目的和要求，在對研究對象進行全面分析的基礎(chǔ)上，依靠研究人員的主觀能力和經(jīng)驗，有意識地選擇部分有代表性的單位進行調(diào)查。

判斷抽樣是一種非隨機抽樣，調(diào)查單位是根據(jù)研究人員的主觀判斷選擇出來的，選擇調(diào)查單位時注重的不是樣本的數(shù)量而是調(diào)查單位的“典型性”，即選中的調(diào)查單位應(yīng)該是能夠充分地、集中地體現(xiàn)出調(diào)查對象總體某些方面共性特征的最有代表性的單位。

判斷抽樣最常見的方式是“劃類選典”，它是先對調(diào)查對象總體進行分類，然后從各類中選擇少數(shù)具有代表性的典型單位進行深入細致地調(diào)查，以便找出事物的發(fā)展規(guī)律并以此對調(diào)查對象總體進行推斷估計

判斷抽樣的特點是：

①它是一種深入細致的調(diào)查方式。

②它是一種比較靈活的調(diào)查方式，既可以注重于現(xiàn)象的量的分析，也可以從質(zhì)的方面分析數(shù)量和數(shù)量關(guān)系形成的原因;可以是對某一問題縱向方面進行研究，深入少數(shù)單位了解問題的歷史和現(xiàn)狀，也可以是就某一問題從橫向方面進行探討，了解問題在不同條件下的不同表現(xiàn)。

③調(diào)查單位是根據(jù)調(diào)查的目的和任務(wù)，在對調(diào)查總體進行全面分析的基礎(chǔ)上，有意識地選擇出來的

統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計的內(nèi)容

一個完整的調(diào)查方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.明確調(diào)查目的和調(diào)查任務(wù)

2.確定調(diào)查對象和調(diào)查單位

3.確定調(diào)查項目

4.確定出樣本容量、調(diào)查方式和調(diào)查方法

5.確定調(diào)查時間和調(diào)查工作期限

6.確定調(diào)查經(jīng)費預(yù)算

7.制定調(diào)查的組織計劃和管理措

統(tǒng)計調(diào)查的基本任務(wù)和要求

1.統(tǒng)計調(diào)查

統(tǒng)計調(diào)查是按照預(yù)定的統(tǒng)計任務(wù)，運用科學(xué)的方法，有組織有計劃地向客觀實際搜集資料的過程。

2.統(tǒng)計調(diào)查的基本任務(wù)

統(tǒng)計調(diào)查的基本任務(wù)是取得反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體全部或部分單位以數(shù)字資料為主體的信息。統(tǒng)計調(diào)查的基本要求是準確性和及時性，是衡量統(tǒng)計工作質(zhì)量的重要標志

什么是數(shù)量指標和質(zhì)量指標

數(shù)量指標是反映現(xiàn)象總規(guī)模水平或工作總量的指標，也稱總量指標，一般通過數(shù)量標志值直接匯總而來，用絕對數(shù)表示，指標數(shù)值均有單位;

質(zhì)量指標是反映現(xiàn)象總體相對水平或工作質(zhì)量的統(tǒng)計指標，又分為相對指標和平均指標，分別用相對數(shù)和平均數(shù)表示，它們通常是由兩個總量指標對比派生出來的，反映現(xiàn)象之間內(nèi)在聯(lián)系和對比關(guān)系

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（責(zé)任編輯：xll）

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