中大網(wǎng)校統(tǒng)計(jì)師考試幫助您備戰(zhàn)2013年統(tǒng)計(jì)師考試，結(jié)合2013年統(tǒng)計(jì)師考試大綱，編輯整理了統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)模擬練習(xí)6，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

單項(xiàng)選擇題

1.累計(jì)法平均發(fā)展速度的實(shí)質(zhì)( C )。

A.從最初水平出發(fā)，按平均增長(zhǎng)量增長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)n期正好達(dá)到第n期的實(shí)際水平

B.從最初水平出發(fā)，按平均發(fā)展速度發(fā)展，經(jīng)過(guò)n期正好達(dá)到第n期的實(shí)際水平

C.從最初水平出發(fā)，按平均發(fā)展速度計(jì)算得到的各期理論水平之和正好等于各期的實(shí)際水平之和

D.從最初水平出發(fā)，按平均發(fā)展速度計(jì)算得到的各期理論水平之和正好等于最末期的實(shí)際水平。

2.移動(dòng)平均法的主要作用是( A )。

A.削弱短期的偶然因素引起的波動(dòng)

B.削弱長(zhǎng)期的基本因素引起的波動(dòng)

C.消除季節(jié)變動(dòng)的影響

D.預(yù)測(cè)未來(lái)

3.直線趨勢(shì)方程y=a+bx中，a和b的意義是( D )。

A.a表示直線的截距，b表示x=0時(shí)的趨勢(shì)值

B.a表示最初發(fā)展水平的趨勢(shì)值，b表示平均發(fā)展速度

C.a表示最初發(fā)展水平的趨勢(shì)值，b表示平均發(fā)展水平

D.a是直線的截距，表示最初發(fā)展水平的趨勢(shì)值;b是直線的斜率，表示平均增長(zhǎng)量

4.若時(shí)間數(shù)列的逐期增長(zhǎng)量大體相等，宜擬合( A )。

A.直線趨勢(shì)方程

B.曲線趨勢(shì)方程

C.指數(shù)趨勢(shì)方程

D.二次曲線方程

5.若時(shí)間數(shù)列的環(huán)比增長(zhǎng)速度大體相等，宜擬合(C )。

A.直線趨勢(shì)方程

B.Gompertz曲線方程

C.指數(shù)趨勢(shì)方程

D.二次曲線方程

6.綜合指數(shù)的特點(diǎn)是( A )。

A.先綜合，后對(duì)比

B.先對(duì)比，后綜合

C.只對(duì)比，不綜合

D.既可以先綜合，后對(duì)比;也可以先對(duì)比，后綜合

7.按分析對(duì)象的范圍大小不同，指數(shù)因素分析方法可以分為( B )

A.兩因素指數(shù)分析和多因素指數(shù)分析

B.簡(jiǎn)單現(xiàn)象因素分析和復(fù)雜現(xiàn)象因素分析

C.兩因素指數(shù)分析和復(fù)雜現(xiàn)象因素分析

D.多因素指數(shù)分析和簡(jiǎn)單現(xiàn)象因素分析

8.某地區(qū)居民以同樣多的人民幣，2003年比2002年少購(gòu)買(mǎi)5%的商品，則該地的物價(jià)( C )。

A.上漲了5%

B.下降了5%

C.上漲了5.3%

D.下降了5.3%

9.若勞動(dòng)生產(chǎn)率可變構(gòu)成指數(shù)為134.5%，職工人數(shù)結(jié)構(gòu)影響指數(shù)為96.3%，則勞動(dòng)生產(chǎn)率固定構(gòu)成指數(shù)為( B )。

A.39.67%

B.139.67%

C.71.60

D.129.52

10.若價(jià)格增長(zhǎng)5%，銷(xiāo)售量增長(zhǎng)4%，則銷(xiāo)售額增長(zhǎng)( C )。

A.20%

B.9%

C.9.2%

D.8%

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（責(zé)任編輯：xll）

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