為了幫助考生系統(tǒng)的復習2012年統(tǒng)計師考試課程全面的了解統(tǒng)計師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了2012統(tǒng)計師考試模 擬試題，希望對您參加本次考試有所幫助！

一、單選題:

1、 了解全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)生產、銷售總值，則調查對象為( )。

A.工業(yè)企業(yè)

B.每個工業(yè)企業(yè)

C.所有工業(yè)企業(yè)產業(yè)活動單位

D.所有規(guī)模以上工業(yè)法人企業(yè)

標準答案：D

解 析：調查對象就是需要調查的那些經濟社會現(xiàn)象的總體。

2、 了解全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)生產、銷售總值，則調查單位為( )。

A.所有規(guī)模以上每一個工業(yè)法人企業(yè)

B.每個工業(yè)企業(yè)

C.所有工業(yè)企業(yè)產業(yè)活動單位

D.所有規(guī)模以上工業(yè)法人企業(yè)

標準答案：A

解 析：調查單位，就是構成需要調查的那些經濟社會現(xiàn)象總體的所有個體。

二、判斷題:

3、 調查對象是需要調查的經濟社會現(xiàn)象的個體，調查單位是構成需要調查的經濟社會的總體。

標準答案：錯誤

解 析：調查對象是需要調查的經濟社會現(xiàn)象的總體，調查單位是構成需要調查的經濟社會的個體。

4、 提高原始數(shù)據(jù)質量，基層表各項指標之間應該相互獨立，便于一指標與其它指標數(shù)據(jù)的準確性不受影響。

標準答案：錯誤

解 析：提高原始數(shù)據(jù)質量，要求基層表各項指標之間應該彼此銜接，以便對現(xiàn)象的相互聯(lián)系從整體上進行了解，也便于使指標間相互核對、互相驗證。

5、 提高原始數(shù)據(jù)質量，要考慮調查周期的長短，調查周期短的，指標數(shù)量要多一些，分組細一些。

標準答案：錯誤

解 析：提高原始數(shù)據(jù)質量，要考慮調查周期的長短，調查周期長的，指標數(shù)量要多一些，分組細一些。

6、 調查的目的是取得全國2009年家用電風扇產量和產值，所有電風扇企業(yè)是調查單位。

標準答案：錯誤

解 析：調查的目的是取得全國2009年家用電風扇產量和產值，所有電風扇企業(yè)是調查對象。

7、 提高原始數(shù)據(jù)質量要求基層表各項指標之間彼此銜接，能夠互相核對，互相驗證。

標準答案：正確

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（責任編輯：xll）

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