為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)物流師課程 全面的了解物流師考試的相 關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了 2011年物流師復(fù)習(xí)相關(guān)資料 希望對(duì)您參加本次考試有所幫助??！

請(qǐng)通過(guò)上圖綜合分析其所揭示的物流管理意義。

二、案例分析題(第04～05題。請(qǐng)根據(jù)題目提供的背景材料進(jìn)行分析，并回答給出的問(wèn)題。每題20分，共40分)

4.背景材料：惠普公司(Hewlett-Packard)在全球打印機(jī)市場(chǎng)享有盛譽(yù)。該公司生產(chǎn)的臺(tái)式噴墨打印機(jī)系列(DeskJet系列)的供應(yīng)商、制造商、配送中心、中間商和用戶一起構(gòu)成了原來(lái)的供應(yīng)鏈。在打印機(jī)制造工藝中有兩個(gè)關(guān)鍵階段：一是打印機(jī)電路板的安裝和調(diào)試，包括應(yīng)用程序?qū)Ｓ眉呻娐?，打印頭驅(qū)動(dòng)板等核心電子部件;二是打印機(jī)的總體安裝和測(cè)試，包括發(fā)動(dòng)機(jī)、電纜、外殼及齒輪配件等其他部件。惠普公司供應(yīng)鏈的5個(gè)成員以及供應(yīng)商在地域上互相分隔，由制造到消費(fèi)共需約6個(gè)月。而且除了美洲的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一以外，歐洲與亞洲銷售的打印機(jī)，要求對(duì)打印機(jī)實(shí)現(xiàn)定制，以滿足當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和動(dòng)力供應(yīng)的要求。比如電壓，各地有的要110V，有的卻要220V。

惠普公司供應(yīng)鏈的原方案是，工廠生產(chǎn)“地區(qū)性”的產(chǎn)品，即工廠為各地區(qū)性市場(chǎng)生產(chǎn)打印機(jī)，再加上與需求地區(qū)一致的電源插頭、變壓器以及用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言寫(xiě)成的說(shuō)明書(shū)，統(tǒng)一包裝后發(fā)往目的地。結(jié)果是，盡管打印機(jī)相同，但是工廠生產(chǎn)的卻是一組不同“品種”的打印機(jī)。為了能滿足不同國(guó)家和地區(qū)的需求，批發(fā)部門不得不為不同的品種建立較大的庫(kù)存，但是打印機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，中間商都希望保持盡量少的庫(kù)存，這個(gè)矛盾非常明顯。特別是在歐洲和亞洲，因?yàn)槟抢锏臉?biāo)準(zhǔn)較為復(fù)雜。詳見(jiàn)圖1。

圖1 惠普公司打印機(jī)系列產(chǎn)品原來(lái)的供應(yīng)鏈

因此必須對(duì)惠普公司的供應(yīng)鏈重新建模，以減少庫(kù)存。

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