中考作文的字?jǐn)?shù)要求一般為600-800字,這個篇幅對大多數(shù)考生來說是不難完成的。但是每年中考作文,看得上眼的佳作并不多。字?jǐn)?shù)是夠了,但并不精細(xì),很多作文是“假大空”,有的純粹是湊字?jǐn)?shù)。這里面固然有閱卷老師“眼高”的問題,但也不可否認(rèn)許多考生缺乏在有限篇幅里寫出好文章的策略。
如何在有限的篇幅里寫出好作文?我認(rèn)為應(yīng)該是“螺螄殼里做道場”。螺螄殼,意味著?。坏缊?,意味著場面很大。就是說,用很小的篇幅,反映豐富多采的內(nèi)容。要達(dá)到“螺螄殼里做道揚(yáng)”的境界,寫作時的切入點(diǎn)要小。
1. 小處著手,把筆墨集中到某一個內(nèi)容元素上
在現(xiàn)實生活中,無論是事物還是人物,都有自己的內(nèi)容系統(tǒng),每個內(nèi)容系統(tǒng)都由若干個內(nèi)容側(cè)面構(gòu)成,而每個內(nèi)容側(cè)面也都由若干個內(nèi)容無素體現(xiàn)。但在五六百字作文篇幅里,它沒有那么多的空間和時間來描述某個內(nèi)容側(cè)面里多個元素,更難以是一個人物的多個側(cè)面的復(fù)雜的性格系統(tǒng)。因此,它必須把筆墨集中落實到描述事物或人物某一個內(nèi)容元素上來。
我們來看朱自清的《背影》。這篇文章只用了幾個生活片斷便描寫出父親舔犢情深的形象。作者寫了在徐州會見父親,也寫了父親在揚(yáng)州辦理喪事,更是寫了父親在南京為“我”送行。即使寫在南京送行,作者不僅寫了父親為“我”親自送行,并在候車時細(xì)心照顧“我”,而且以極大的努力為“我”買桔子?!拔摇钡搅吮本┖螅赣H還來信關(guān)照。幾個生活片斷反映了父親為人處世的某一個內(nèi)容側(cè)面,并突出地勾勒了他這一個側(cè)面中的一個內(nèi)容元素——慈愛。
2. 選哪一個內(nèi)容元素作為寫作重點(diǎn)?
在人物眾多的內(nèi)容側(cè)面和眾多內(nèi)容元素中,我們選哪一個內(nèi)容元素作為寫作的突破口是至關(guān)重要的,它往往成為一篇文章能否成功的藝術(shù)基因。一般來說,我們應(yīng)該選擇一個能夠準(zhǔn)確、傳神地概括某一側(cè)面整體特征的一個元素。朱自清的父親“慈愛”,正是他為人處世側(cè)面中最有代表性,最能透出整體神韻的一個元素。
“禍不單行的日子”,祖母去逝了,自己也剛剛丟了官職。作為一家之主的父親,其內(nèi)心難過是可想而知的,但他還是強(qiáng)忍悲痛,反過來勸說“簌簌地流下眼淚”的兒子:“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路!”借錢辦了喪事,年近半百的父親為了使“慘淡” 的家境得以維持下去。他一直在為謀生東奔西走,而“家中的光景是一日不如一日”,漸漸地脾氣也變得壞起來。“家庭瑣屑便往往觸他之怒”,父子之間有時也難免有不愉快的事情發(fā)生。但兩年不見,父親終于忘卻了兒子的不好,只是惦記著兒孫。以抱病之身漸入老境,已預(yù)感到“大去之期不遠(yuǎn)矣”。在給兒子的信中還安慰說:“我身體平安……”。這就是一個一生坎坷、歷盡艱辛,而又甘心為兒孫做牛馬的慈父形象。
3. 聚焦描述來達(dá)到豐富圓滿的效果
選準(zhǔn)了一個內(nèi)容元素,并不等于能把這篇作文寫得豐富圓滿,這需要我們通過聚焦描述來達(dá)到豐富圓滿的效果。《背影》這篇文章,作者全力揮寫父親的背影來突出其慈愛形象。
全文共寫了三次背影,第一次,作為父親,在兒子的心目中是多么的熟悉。然而父親臨別送行的一霎那,為兒子買桔子而艱難地在月臺上爬上爬下的背影,卻深深打動了兒子的心靈,“我”獲得了特殊的感受,頓時掉下了激動的眼淚;第二次,父親離車遠(yuǎn)去,“我”看著他的背影混入來來往往的人群里,找不到了。猶如電影畫面那樣慢慢淡出,影愈淡而情愈濃;第三次,由信中得知父親困頓的遭遇,在晶瑩的淚光中,又浮現(xiàn)出那“青布棉袍里布馬褂的背影”。至此,背影就像一個聚光點(diǎn),把父親在艱難和努力、困頓和掙扎、迂腐和固執(zhí)中所表現(xiàn)出來的舔犢之情加以整合。
所以,在中考作文篇幅有限、時間有限,我們應(yīng)該集中寫某個內(nèi)容側(cè)面里的一個相關(guān)元素。為了使筆下的“一個元素”不單薄,就要寫出它的多種形態(tài),也可以寫出它的發(fā)展變化。同時要將這方方面面的內(nèi)容形成聚焦,這樣,雖然文章體積小,但是思想容量大,達(dá)到了“螺絲殼里做道場”的境界。
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