連續(xù)三年中考作文評卷過程中，看到不少學生因不掌握或不懂得起碼的作文常識，在“彈性”相對較高又容易獲高分的作文上痛失得分“陣地”，從而與心儀的理想高中失之交臂。讓人可惜、叫人反思。

愿此文能讓參加中考的學生與家長：借鑒經驗、發(fā)揮優(yōu)勢，吸取教訓，從中受益。

第一，字跡潦草，卷面零亂，隨意改動，難以辨認。

人常說：字如其人，字是人的第二臉面。字是評卷老師對你作文的第一印象，它在一定程度上對作文的分值大小起關鍵作用。通過字能看出你這個人的性格特點及作文態(tài)度：書寫一筆一畫，字跡清晰明了，說明你態(tài)度端正，性格穩(wěn)重；丟撇撂點，一筆大草，表面上看似乎能讓你的豪情揮灑自如，難以分辨的致命弱點無形中使你與近在咫尺的作文高分無緣相認！

一個人即使才高八斗，學富五車，字跡在這時卻是無聲的語言，有形的表達。你想想看，一個穿戴邋遢，外表不潔，別人對他的第一印象分是會大打折扣！試想想看，評卷老師在短短的幾分鐘內就要對作文做出評判，工整的字體，清晰的卷面無疑是你獲得高分的第一法寶。從某種意義上來說，字就是臉面，就是你給評卷老師無聲勝有聲的語言，就是你的印象分！作文時不用著急，多用上幾分鐘時間盡量把字跡寫工整、寫清楚，這一點只要同學們有耐心、有恒心、有信心，我想是不難做到！愿秀麗的字體，整潔的卷面為你的作文錦上添花，獲得高分！

第二，寫好題目，擦亮窗戶。

題目是作文的眼睛，眼睛是心靈的窗戶。要想評卷老師看到你那雙晶瑩剔透、神奇睿智富有個性的眼睛，就是為你的作文鑲上一雙魅力四射、炯炯有神的慧眼——即給作文起一個寓意深刻、引人入勝，新穎別致、對比強烈的好題目，以此來吸引評卷老師的眼球，給人以清新涼爽、耳目一新的感覺，為你贏得高分創(chuàng)造必要的條件。

譬如：A、發(fā)人深思，風格迥然展現現代中學生活與感受的題目：《無法跟往事干杯》、《深陷E網》、《把自己亮在暗處》、《帶著微笑出發(fā)》、《讓快樂走進心靈》、《收藏風度》、《生活因變化而精彩》、《反省是成功的墊腳石》、《別把愛心藏起來》、《點亮心燈》、《人間何處無風景》、《我是“丑女”我怕誰》、《尋找“心靈消費”》、《寬容過度是縱容》、《孫悟空下崗記》、《讓心靈曬太陽》、《心背叛了眼睛……》、《丈量情緒》、《給心情放個假》、《撥掉心中的雜草》、《花謝花又開》、《退一步海闊天空》、《為生命喝彩！》

B、用引入別致的小標題開頭，串聯(lián)起來，彰顯主題，突出中心。如：《帶著微笑出發(fā)：老屋的微笑；國旗的微笑；淡茶的微笑》；《心中的彩虹：13歲編織白色的夢；14歲釋放綠色的青春；15歲放飛橙色的夢》、《青春沒有規(guī)則：鏡頭一青春的笑容；鏡頭二青春的淚水；鏡頭三青春的語言》、《碧海藍天夜夜心：嫦娥；玉兔；后羿；天蓬；八戒》、《水祭：清明時節(jié)雨紛紛；路上行人欲斷魂；借問酒家何處處有；牧童遙指杏花村》。

C、在文章開頭用“題記”方式，將作文精華或中心主題提煉出來，引起讀者的關注與思考?！队涀∵@一天：記憶中，汗滴里有痛的聲音……——題記》、《成長的腳?。郝肥侨俗叱鰜淼?。在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印，不管是清晰的、模糊的，還是歪歪扭扭的?！}記》。D、《相逢：如果你因為錯過太陽而落了淚，那么你也要錯過群星了?！}記》E、《楓橋夜泊：在心靈的深處，在夢的他鄉(xiāng)，我和張繼相逢了。失意的兩個人漂泊在他鄉(xiāng)的夜色中，不再孤寂?！}記》。F、《守望：風中雨中永遠有父親默默的守望——題記》。G、《生命·陽光：生命畢竟離不開陽光，縱然有蓬勃的生命力，縱然有細致的呵護——題記》。

另外還可用巧設懸念、妙用標點，轉換意境等用法讓你的文題滿眼皆春，舉目芳菲。如：《墻，推到了就是橋》、《搭起生命之橋》、《守住你精神家園的大門》、《理解串起你、我、他》?！缎撵`是一棵會開花的樹》、《誠信，你的金礦》、《“理”直“氣”不“壯”》、《100分，我恨你！》、《我想有個家——一只小鳥的心聲》、《生活——網？網！》

此外，或引用名言警句，或借用唐詩宋詞等等，總之一句話就是運用名種手法增加你文題的光鮮度、亮點度、醒目度、思考度，打動評卷老師的心扉，贏得他的青睞，取得較高的分值。

第三，明確讀者對象，抒發(fā)真情實感。

由于考場作文對象的單一性與特殊性（評卷老師既是讀者又是評判者），所以同學們在作文時就一定要根據評卷老師的身份、喜好、心理特點等方面進行立意，挖掘主題，選擇材料，推敲詞句。最主要是用自己的真話實話與評卷老師促膝談心，傾心交流，搭建心靈之橋，溝通之路，以心換心，以誠相待，用“心”的文字與評卷老師面對面真誠談話，只有說真話道實情才能贏得誠心，讓評卷老師在字里行間，充分感受到你的坦蕩真誠、樸實謙虛、誠肯可愛，誠實可親。

方法是：

選材上，有理有據，聯(lián)系實際，實話直說不拐彎，傾訴內心真情，流露生活感受，蘊人生哲理，揭生命真諦；如《真好！沒有非典的日子》、《今夜星光燦爛》、《不該凋謝的花朵》、《我的農民兄弟》、《拿什么奉獻你，我的孩子》。

主題上，揚善棄惡，扶危濟困，團結和諧，自強不息，勇于進取，開拓創(chuàng)新，體現以人為本，凸出社會關懷；如《夢里花落知多少》、《心靈之約》、《用友善把心注滿》、《父親的嗩吶》。

語言上，巧用修辭，講究押韻，詞句鮮活，涵時代特色； 如“梨花一枝春帶雨、春色滿園關不住”； 生命就是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；生命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與傷感。

但絕不能為了討好巴結評卷老師，說假話、說空話、說大話、說虛話，杜絕阿諛奉承，自我吹捧。

第四，良好開頭，精彩結尾。

良好的開端是成功的一半，穿靴戴帽、豹頭鳳尾說的都是作文開頭與結尾的重要性與必要性。因此一個提煉賞心悅目、光艷燦爛，能緊緊地吸引評卷老師眼球的開頭，是你贏得高分的必備巧招。

一般常有也最有效的方法就是運用氣勢磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生動的比喻，引起讀者的共鳴與心靈的震撼。

開頭舉例：

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。

像微風拂過竹葉，像碧波輕吻海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈（《精彩一幕》）。

活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛……

春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈……我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情！——（《讓好心情牽引我們成功》）

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

有一種美麗，叫目不勝收，有一種感覺，叫做妙不可言；有一種幸福叫有你相伴，共擊長空，盡顯風采。（《響起，彼岸的風鈴》）

誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠那么純潔。（《誠信——永遠的綠卡》）

在剛剛啟蒙的孩童眼里，零是一輪金燦燦的太陽，是熱乎乎的雞蛋，是一朵盛開的向日葵，是一顆圓形的巧克力，是媽媽炸的香噴噴的甜圈，也或許僅僅是一個圓圈…… （《零的斷想》）

誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔…… （《誠信是什么》）

誠信是石，敲出星星之火；誠信是火，照亮夜行的路；誠信是路，引你走向光明。

微笑就是忠誠；微笑就是自信；微笑就是無私；微笑就是愛國；微笑就是高尚；微笑就是執(zhí)著；微笑就是善良；微笑就是感恩；微笑就是和諧；微笑就是大義?！稁е⑿Τ霭l(fā)》。

畫龍點睛，升華主題的結尾，教人思緒萬千，令人流連忘返。能粘住評卷老師的眼光，提高作文的含金量，提升分值的密度，無形中為贏得高分埋下了伏筆。

結尾例舉：

1、在壓力的海洋中成長著，我們不能因失敗而放棄，或許成功就在前頭?！奥吩谀_下，馬不停蹄”，生活只肯善待那些永不言敗的人！《感覺生活》。

2、我想：人生就是一首無言的歌。這如歌的人生剛剛奏響第一個音符，我便明白以后的旋律要靠自己來彈唱。感謝音樂，它詮釋了人生，照亮了我的成長之路?！度松绺琛?。

3、“感動中國”2006年度人物都帶著微笑出發(fā)，登上了人品與精神的巔峰。”在他們身后，千千萬萬攀登者也都帶著那樣的微笑，從新的起點出發(fā)，奮然前行。其中的一個，就是我……《帶著微笑出發(fā)》。

4、我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現，你也像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福《讓快樂走進心靈》。

5、正氣，是滿腔熱血的真愛……正氣，是高駐崖頭的松柏……正氣，是亙古不失的節(jié)操……《正氣——生命的真諦》。

6、不以物喜，不以已悲。唯愿能帶著笑靨，走在茫茫人生路；看天上云卷云舒，望云端日出日落！《笑在人生路》。

7、珍惜一個個永不重復的今天，把握由一個個今天串聯(lián)起來的有限的今生，我們的生命才會充實而豐盈?！栋盐沼邢薜慕裆?/p>

8、我愛我自己，愛這生活。原來愛與被愛，就是幸福。《我要的幸?！?/p>

9、光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。父愛，無言?！都沂隆?/p>

10、母愛是什么？母愛是在我感到恐懼時那同樣驚慌的眼神。母愛是什么？母愛是等我一同吃飯時餓得咕咕叫的肚子。母愛是什么？母愛是天天牽掛我的眼神。母愛是什么？母愛是人間最偉大的感情！《重讀母愛》

11、攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現自我的道路……《播種·豐收》

12、“最后一滴水將是你們的淚水！”誰說的？怎么那樣熟悉？莫斯科人不相信眼淚，但我們堅信中國人將相信眼淚！《水祭》

13、有時候，橋是一股清泉，歡樂地叮咚作響；有時候，橋是一片枯萎的落葉，寂寞地咽咽哭泣。聽吧，這是橋在歡唱，這是橋在哀吟。《橋魂》

14、可見，人生做點錯事并不可怕，可怕的是自己不敢正視。朋友們，正視人生的錯誤吧，錯誤往往是成功的先導！《人生應該做點錯事》

15、這樣一群老實的農民，一輩子守望看那貧瘠的土地，一輩子守望著那貧苦的生活，一輩子守望著那“神圣”的祖訓，一輩子守望著那看不著的規(guī)矩，就這樣一輩子守望著，守望著……《家中有“喜”》

16、其實，相逢就是一首歌！《相逢如歌》

17、三個姿勢，我看到了中國，看到了中國人的三種精神：自信、穩(wěn)重、渴望幸福！《從姿勢看中國》

18、父愛如茶，半點清新半點濃郁，透人心脾！《父愛如茶》

19、漢字 ，與你相逢是我一生的美麗，那相逢的每一個瞬間都將成為我守候一生的絢麗！《與你相逢的美麗》。

20，夜，睡著，愛醒著?！兑埂?。

21、老師，就永遠地寬容我們吧！我們的行為是有所反復的，不能以為我們犯了錯誤就不寬容了！《寬容我們一些吧》。

第五，寫夠字數，保證及格。

中考評卷中，會對作文按照等級分成：優(yōu)秀、優(yōu)良、合格、不及格四等。只要沒有大的政治思想錯誤，文體符合，字數寫夠，一般情況下評卷老師都會給你及格分。

評卷時發(fā)現，部分同學因作文題難或因材料匱乏等原因，只寫個開頭或草草收文，把大片的“國土”閑置在哪里，即使評卷老師有同情心但也不能給你人情分！同學們在作文時切記一定按要求寫夠字數，這是舉手之勞的事情，也不需要使多大的力氣。要知道現行的中國考試就是以分論英雄的，不要說差十分八分，就是差一分很可能理想高中就與你說再見了！反過來說就是得不到滿分，起碼也是及格分！

以上幾點是我在作文閱卷時的切身感受，期望能給中考的同學有所啟示，有所幫助。愿每個學生作文得滿分，成績步步高！

（責任編輯：liushengbao）

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