《地鐵客的風(fēng)格》這篇文章，反映了不同地區(qū)的人的性格及其地域文化。同樣，我們生活中的許多細(xì)節(jié)，也可以反映出廣州這座城豐富的文化內(nèi)涵和獨特的精神面貌，請你結(jié)合身邊的鮮活事例，以“廣州風(fēng)格”為題目，寫一篇文章。

要求：

①文體自選（詩歌除外）

②600字以上

③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱

④不得抄襲《地鐵客風(fēng)格》一文的內(nèi)容。

很多人一開始看到這個作文素材可能會想到一些比較大寫作范圍：比如廣州美食、廣州建筑文化、廣州風(fēng)俗文化等等，如果一開始就從這些角度出發(fā)去寫，很容易泛泛而談，同時也很容易和別的考生有沖突，不能脫穎而出，這個時候就可以從下面這些角度出發(fā)：比如：

1.廣州美食如：西關(guān)美食，早茶文化，煲湯；2.廣州建筑風(fēng)格

如廣州民居風(fēng)格，西關(guān)大屋、洋樓：典雅的西式建筑、商業(yè)騎樓建筑；3.廣州粵語文化如：廣州粵劇、廣州粵語歌曲、粵語童謠；

4.廣州風(fēng)俗如：大年三十逛花街，廣州人過元宵節(jié)

……

如果只是泛泛寫這類型的素材，也是不能夠給到中考閱卷老師一個深刻的印象，很難脫穎而出。這個時候我們學(xué)會把這些素材帶入到我們的日常生活中，從小細(xì)節(jié)的角度，帶入親情、友誼等，就可以升華這篇文章，讓文章得到高分。

比如煲湯這個角度，我們就可以寫媽媽的靚湯，最后升華為廣州靚湯不僅僅是廣州飲食文化的風(fēng)格，還表達(dá)了媽媽和我之間的母女情感。

比如從元宵節(jié)這個角度，我們就可以寫元宵節(jié)當(dāng)天大家是怎么準(zhǔn)備，廣州人如何度過元宵節(jié)這一天，突出家人之間的情感，最后升華為廣州元宵節(jié)映射出廣州人之間的親情。

比如寫廣州歌曲，就可以從童謠這個角度去出發(fā)，回憶自己的童年，怎么和小伙伴們一起唱歌，媽媽或者爺爺奶奶教自己唱的一首童謠歌曲，再最后升華廣州童謠寄托著廣州孩子們美好的回憶。

比如寫廣州粵劇，就可以寫爺爺奶奶經(jīng)常聽，借用粵劇突出自己和爺爺奶奶之間深厚的情感，粵劇是爺孫之間溝通的橋梁，促進(jìn)親情的加深，再最后升華廣州粵劇體驗了廣州老人退休之后的休閑生活狀態(tài)。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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