11.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盜版他人教材進(jìn)行培訓(xùn),很多人明知這一情況,卻圖便宜去報名.對此認(rèn)識正確的是( )
①該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)侵犯了他人的智力成果權(quán)
②該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)侵犯了上述報名者的公平交易權(quán)
③上述報名者的做法縱容了該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違法行為
④該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)侵犯了上述報名者的知情權(quán).
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【考點(diǎn)】智力成果權(quán).
【分析】本題考查公民智力成果權(quán).依據(jù)教材知識,分析題干材料,辨析題肢選項(xiàng),作出正確選擇.
【解答】某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盜版他人教材進(jìn)行培訓(xùn),侵犯了他人的智力成果權(quán),報名者的做法縱容了該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違法行為,①③符合題意;"很多人明知這一情況"表明該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有侵犯上述報名者的公平交易權(quán)和知情權(quán),②④說法錯誤.故選C
12.習(xí)近平看望政協(xié)委員,談到兩岸關(guān)系時強(qiáng)調(diào):"兩岸關(guān)系和平發(fā)展是一條維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路、也是通向和平統(tǒng)一的光明大道,……堅(jiān)定不移為兩岸同胞謀福祉,堅(jiān)定不移攜手實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興."兩岸關(guān)系發(fā)展的文化基礎(chǔ)是( )
A.民族區(qū)域自治制度 B.一個中國的原則
C.和平共處五項(xiàng)原則 D.民族文化認(rèn)同感
【考點(diǎn)】臺灣問題.
【分析】本題屬于"臺灣問題",需要在掌握我國的一國兩制,臺灣回歸祖國是不可抗拒的歷史潮流,青少年怎樣對待臺灣問題等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對材料進(jìn)行深入的分析,從而得出結(jié)論.
【解答】由題干描述得知,兩岸關(guān)系發(fā)展的文化基礎(chǔ)是民族文化認(rèn)同感,所以D是正確的選項(xiàng);A選項(xiàng)是我國的基本政治制度;B選項(xiàng)是解決臺灣問題的原則;C選項(xiàng)是我國對外關(guān)系堅(jiān)持的原則,排除ABC.
故選D.
二、(非選擇題共24分)
13.當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出階段性特征,進(jìn)入新常態(tài).
2013年以來我國GDP增速、能源消耗強(qiáng)度降幅一覽表
項(xiàng)目
年份
2013
2014
2015
2016
GDP增速(%)
9.8
7.8
7.7
7.5
能源消耗強(qiáng)度降幅(%)
2.0
3.6
3.7
3.9
注:①2003~2013年,我國GDP年均增長10.7%左右,屬于高速增長.②能源消耗強(qiáng)度一般指單位GDP能耗;2012年我國單位GDP能耗是美國的3.3倍,日本的7倍;
(1)材料表明了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的新常態(tài)?
(2)為了保持我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭,著力提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,我們要堅(jiān)持怎樣的發(fā)展道路?
【考點(diǎn)】材料分析題;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào);可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;科教興國戰(zhàn)略;人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài).
【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),考查學(xué)生綜合分析問題的能力,以材料題形式出現(xiàn).
(1)從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級,重點(diǎn)依靠管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新來推動發(fā)展等角度作答;
(2)從堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路;堅(jiān)持科教興國、人才強(qiáng)國的發(fā)展道路;堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的發(fā)展道路;堅(jiān)持管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動發(fā)展的道路等角度作答.
【解答】第一問,依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是材料表明了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的新常態(tài);從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級,重點(diǎn)依靠管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新來推動發(fā)展作答即可.
第二問,依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是我們要堅(jiān)持怎樣的發(fā)展道路;答案結(jié)合教材內(nèi)容,從堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路;堅(jiān)持科教興國、人才強(qiáng)國的發(fā)展道路;堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的發(fā)展道路;堅(jiān)持管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動發(fā)展的道路等角度回答即可.
故答案為:
(1)從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級,重點(diǎn)依靠管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新來推動發(fā)展.
(2)堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的道路;堅(jiān)持科教興國、人才強(qiáng)國的發(fā)展道路;堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的發(fā)展道路;堅(jiān)持管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新推動發(fā)展的道路.
14.材料一2016年2月28日國家網(wǎng)信辦宣布:據(jù)網(wǎng)民舉報,依法關(guān)閉一批網(wǎng)絡(luò)大V帳號,
國家網(wǎng)信辦強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息,網(wǎng)絡(luò)言論自由
也有邊界.
材料二 針對近期出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)謠言,國家和地方各級網(wǎng)信辦及時要求有關(guān)網(wǎng)站予以處置,澄清事實(shí),引導(dǎo)廣大網(wǎng)民認(rèn)清真相.包括"上海女孩逃離江西農(nóng)村"、"免費(fèi)領(lǐng)上海迪士尼樂園門票加送2600元酒店住宿"、"新交規(guī)3月1日實(shí)施,2016年有8項(xiàng)交通違章不再受罰"、"千萬別吃魚了,可致癌致胎兒崎形!養(yǎng)殖戶都不敢吃!"等.
(1)運(yùn)用所學(xué)法律知識回答,材料一網(wǎng)民行使了怎樣的政治權(quán)利?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣理解"網(wǎng)絡(luò)言論自由的邊界"?
(2)有人認(rèn)為:"面對謠言,法律是無力的,因?yàn)榉ú回?zé)眾",也有人認(rèn)為:"要杜絕造謠、傳謠的違法現(xiàn)象,必須提高人們的道德水準(zhǔn)".運(yùn)用《法律就在我們身邊》的知識談?wù)勀銓ι鲜鲇^點(diǎn)的看法.
【考點(diǎn)】材料分析題;法律和道德的關(guān)系;法律的本質(zhì);正確行使公民權(quán)利;公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系;依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán).
(責(zé)任編輯:gx)