2014年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，以下是2014年質(zhì)量工程師考試科目《初級相關(guān)知識》備考資料，幫助考生全面了解2014年質(zhì)量工程師考試教材，掌握質(zhì)量工程師考試輔導(dǎo)課程知識點。

法定計量單位的基本使用方法。

我國國家標準CB3100-93«國際單位制及其應(yīng)用»和«有關(guān)量、單位和符號的一般規(guī)則»對單位的使用方法作了規(guī)定。

(一)、法定計量單位的名稱

1、法定計量單位的名稱一般指中文名稱。簡稱或全稱可以任意選用，以表達清楚明了為原則。

2、組合單位的中文名稱，原則上與其符號表示的順序一致。單位符號中的乘號沒有對應(yīng)的名稱，只要將單位名稱接連讀出即可。例如：N·m的名稱為“牛頓米”，簡稱為“牛米”。而表示相除的斜線(/)，對應(yīng)名稱為“每”，且無論分母中有幾個單位，·每”只在分母的前面出現(xiàn)一次。例如：單位J/(kg·K)的中文名稱為“焦耳每千克開爾文”，簡稱為“焦每千克開”。

3、單位中帶有冪

A如果單位中帶有冪，則冪的名稱應(yīng)在單位之前。二次冪為二次方，三次冪為三次方，依次類推。

B長度的二次和三次冪分別表示面積和體積，則相應(yīng)的指數(shù)名稱分別稱為平方和立方;例如：m2/s這個單位符號，

C當用于表示運動粘度時，名稱為“二次方米每秒”;但當用于表示覆蓋速率時，則為“平方米每秒”。

D負數(shù)冪的含義為除，既可用冪的名稱，也可用“每”。例如：℃-1”的名稱為每攝氏度，亦稱負一次方攝氏度。

(二)法定計量單位和詞頭的符號;

法定計量單位和詞頭的符號，是代表單位和詞頭名稱的字母或特種符號，它們應(yīng)采用國際通用符號。 必要時也可將單位的簡稱(包括帶有詞頭的單位簡稱)作為符號使用，這樣的符號稱為“中文符號”。

1、法定計量單位和詞頭的符號，一律用正體。單位符號一般為小寫字母，例如：時間單位“秒”的符號是s。只有“升”的符號例外，可以用L.當單位名稱來源于人名時，符號的第一個字母大寫，其電導(dǎo)單位“西門子的符號是S，壓力、壓強、應(yīng)力的單位“帕[斯卡]”的符號是Pa。

2詞頭符號的字母，當其所表示的因數(shù)小于106時，一律用小寫體;而當大于或等于106時，則用大寫體。尤其要注意區(qū)分詞頭符號Y(1024)與y(10-24)等，

3、單位符號沒有復(fù)數(shù)形式，不得附加任何其他標記或符號來表示量的特性或測量過程的信息。它不是縮略語，除正常語句結(jié)尾的標點符號外，詞頭或單位符號后都不加標點。

4、A、由兩個以上單位相乘構(gòu)成的組合單位，相乘單位間可用乘點也可不用。但是，單位中文符號相乘時必須用乘點。例如：力矩單位牛頓米的符號為N·m或Nm，但其中文符號僅為牛·米。

B、相除的單位符號間用斜線表示或采用負指數(shù)。例如：密度單位符號可以是kg/m3或kg·m-3，，其中文符號可以是千克/米3’或千克·米—3。

C、單位中分子為1時，只用負數(shù)冪。例如：用m-3”，而不用1/m3。

D、表示相除的斜線在一個單位中最多只有一條，除非采用括號能澄清其含義。 也可用水平線表示相除

5、詞頭的符號與單位符號之間不得有間隙，也不加相乘的符號?？谑鰡挝环枙r應(yīng)使用單位名稱而非字母名稱。

(三)法定計量單位和詞頭的使用規(guī)則

1、單位的名稱與符號必須作為一個整體使用，不得拆開。例如：攝氏度的單位符號為℃ 不得讀成或?qū)懗?ldquo;攝氏20度”或“20度”，而應(yīng)讀成“20攝氏度”，寫成“20℃ 。

2、用詞頭構(gòu)成倍數(shù)單位時，不得使用重疊詞頭。例如：不得使用毫微米、微微法拉，等。選用SI單位的倍數(shù)單位，一般應(yīng)使量的數(shù)值處于0.1-1000的范圍內(nèi)。例如：1.2x104N可以寫成12kN。

3、非十進制的單位，不得使用詞頭構(gòu)成倍數(shù)單位。億(108)只按一般數(shù)詞使用。

4、只通過相乘構(gòu)成的組合單位，詞頭通常加在組合單位中的第一個單位之前。例如;力矩的單位kN·m，不宜寫成N·km。

5、只通過相除構(gòu)成或通過乘和除構(gòu)成的組合單位，詞頭通常加在分子中的第一個單位之前，分母中一般不用詞頭。例如：摩爾內(nèi)能單位kJ/mol，不宜寫成J/mmol。但質(zhì)量的SI單位kg不作為有詞頭的單位對待。例如：比授能的單位可以寫成J/kg。

6、當組合單位分母是長度、面積和體積單位時，按習(xí)慣和方便，分母中可以選用詞頭構(gòu)成倍數(shù)單位。例如：密度的單位可以選g/cm3。

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