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根據(jù)報(bào)名參加中大網(wǎng)校質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)員在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,并根據(jù)網(wǎng)校名師的解答本站做了特別整理,讓大家更好的備考2013年質(zhì)量工程師考試。以下問(wèn)題出處 [質(zhì)量工程師]中級(jí)綜合知識(shí)全程強(qiáng)化班。
問(wèn)題來(lái)源:
質(zhì)量專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)(中級(jí)) (全程強(qiáng)化班) 的第29課時(shí)
學(xué)員問(wèn)題:
[例題]當(dāng)測(cè)量結(jié)果以代數(shù)和的方式與修正值相加后,其系統(tǒng)誤差的絕對(duì)值
將( d )。
a.變大 b.不變 c.恒為零 d.變小
請(qǐng)吳老師幫我仔細(xì)講解一下,腦子有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎,謝謝!
名師解答:
當(dāng)測(cè)量結(jié)果以代數(shù)和的方式與修正值相加后,其系統(tǒng)誤差的絕對(duì)值將( d )。
a.變大 b.不變 c.恒為零 d.變小
你好!這道題是在說(shuō)明:任何測(cè)量結(jié)果(即未修正結(jié)果)都存在誤差,我們可以根據(jù)誤差的構(gòu)成(系統(tǒng)誤差與隨機(jī)誤差之和)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行修正,主要是對(duì)系統(tǒng)誤差進(jìn)行修正,因?yàn)樗鼘?duì)測(cè)量結(jié)果影響大,而修正值的數(shù)據(jù)特征就是與系統(tǒng)誤差數(shù)值相等,方向相反,“測(cè)量結(jié)果以代數(shù)和的方式與修正值相加”也就是從測(cè)量結(jié)果里扣除掉它的系統(tǒng)誤差后,系統(tǒng)誤差肯定變小了。也就是加了一個(gè)與系統(tǒng)誤差方向相反的量(修正值)!但是因?yàn)檎`差是隨機(jī)的,系統(tǒng)誤差里也存在不確定度,所以只能減小,不會(huì)消除,也不會(huì)恒等于0,你現(xiàn)在清楚了嗎?
相關(guān)知識(shí):
[例題]測(cè)量誤差是( ac )。
a.測(cè)量結(jié)果與真值之差 b.測(cè)量結(jié)果與真值之差的模
c.隨機(jī)誤差與系統(tǒng)誤差的代數(shù)和 d.隨機(jī)誤差與系統(tǒng)誤差的模之和
e.修正值和偏差之和
[例題]當(dāng)測(cè)量結(jié)果以代數(shù)和的方式與修正值相加后,其系統(tǒng)誤差的絕對(duì)值將( d )。
a.變大 b.不變 c.恒為零 d.變小
[例題]任何測(cè)量誤差都可表示為( b )的代數(shù)和。
a.系統(tǒng)誤差與真值 b.隨機(jī)誤差與系統(tǒng)誤差
c.隨機(jī)誤差與真值 d.測(cè)量值與隨機(jī)誤差
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