為了幫助考生系統(tǒng)的復習2011年質量工程師課程，全面的了解2011年質量工程師考試教材的相關重點，小編特編輯匯總了2011年質量工程師考試各章復習的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

編制說明應包括哪些內(nèi)容?

答：一般包括以下方面：

1)工作簡況，包括任務來源、協(xié)作單位、主要工作過程、主要起草人及其所做的工作等;

2)標準編制原則和確定標準主要內(nèi)容(如技術指標、參數(shù)、公式、性能要求、試驗方法、檢驗規(guī)則等)的論據(jù)(包括試驗、統(tǒng)計數(shù)據(jù))。修訂標準時，應增列新舊標準水平的對比;

3)主要試驗(或驗證)的分析、綜述報告，技術經(jīng)濟論證，預期的經(jīng)濟效果;

4)采用國際標準和國外先進標準的程序，以及與國際、國外同類標準水平的對比情況，或與測試的國外樣品樣機的有關數(shù)據(jù)對比情況;

5)與有關的現(xiàn)行法律、法規(guī)和強制性標準的關系;

6)重大分歧意見的處理經(jīng)過和依據(jù);

7)作為強制性標準或推薦性標準的建議;

8)貫徹標準的要求和措施建議;

9)廢止現(xiàn)行有關標準的建議;

10)其他應予以說明的事項。

如何確定審查標準的方式是會(議)審(查)還是函審?

答：審查標準的目的是確定標準送審稿是否達到預期的目的、要求，內(nèi)容是否全面、完整，依據(jù)是否可靠、充分，技術要求和指標是否先進、安全、可靠、經(jīng)濟合理等。所以確定審查標準的方式是會審還是函審，是依標準內(nèi)容涉及的面的大小、技術經(jīng)濟性的重要性，復雜和難以程度，分歧的大小來決定的。一般來說，屬下列情況的標準宜用會審：

1)標準內(nèi)容涉及的行業(yè)或專業(yè)較多，技術經(jīng)濟意義較大，如基礎性標準、影響面廣的產(chǎn)品標準、有關安全、衛(wèi)生方面的標準等。

2)分歧較大的標準。分歧的大小，一般都在征求意見中得到反映，有些是政策性的原則性的分歧，有些是最大的技術性的分歧。有這樣的分歧，就適用會審的方式來解決。

3)標準的內(nèi)容比較復雜，主要技術要求不容易下結論，需要集中權威人士來商討決定的標準。

怎樣才能開好標準審查會?

答：標準審查會是對標準內(nèi)容的全面審核與肯定。從標準的標題(名稱)起直至最后一個附錄都要嚴格審定，標準中的原則性、政策性問題和重大技術問題，以及所有的分歧，都應在會上通過討論、協(xié)商取得一致。如須表決，必須有出席會議代表四分之三同意，才能通過。標準起草人不能參加表決，其所在單位的代表人數(shù)，不能超過表決人數(shù)的四分之一。

為開好標準審查會，一般應注意下列事項：

1)做好會前準備工作

應在會前一個月將要審查的標準送審稿，連同標準編制說明、意見匯總處理表、試驗驗證報告和結果寄給參加查會的人員;必要時，還可將重大分歧和需在會上著重討論的問題附上。以利充分準備意見，認真討論。

2)參加審查會的單位、人員應有充分的代表性

參加審查會的單位應有生產(chǎn)、使用、科研(包括大專院校)、檢驗的代表參加，代表構成要合理，使審查會可從不同的角度對標準中的問題進行討論，促使標準的內(nèi)容全面、完整、嚴密、準確。

3)參加審查會的人員應是標準所屬專業(yè)的專家、學者

由于標準審查會是最有權威的對標準內(nèi)容的肯定，所以要求參加會議的代表，應是這方面的專家、學者，用他們豐富的知識和經(jīng)驗，對標準內(nèi)容進行全面的嚴格的審定，以確保標準的質量，以及標準的權威性和嚴肅性。

4)會議上要充分發(fā)揚民主

標準審查會既是學術討論會，又是標準評價會，所以會上一定要充分發(fā)揚民主，盡量發(fā)表各種不同意見，通過擺事實，講道德，澄清似是而非的觀點，排除各種錯誤的見解，以求得一致的認識，或經(jīng)過協(xié)商達成一致意見。會上仍不能解決的重大技術問題，可交更高層次的權威性會議解決。會上重大的政策性分歧，可請上級部門協(xié)助解決。

熱門文章：

2011年質量工程師考試專業(yè)中級綜合知識匯總

2011年質量工程師考試輔導之中級理論與實務知識匯總

2011年質量工程師考試輔導初級相關知識匯總

2011年質量工程師考試之基礎理論與實務知識匯總

2011年質量工程師輔導：法律法規(guī)基本知識匯總

編輯推薦：

質量工程師考試報名時間

質量工程師考試輔導 提煉考試精華

質量工程師考試模擬試題 海量題庫 免費體驗

在線?？?身臨其境 體驗考試真感覺

2011年質量工程師考試網(wǎng)絡輔導火熱招生中...

更多詳情請關注質量工程師考試網(wǎng)

（責任編輯：中大編輯）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁