根據(jù)報(bào)名參加中大網(wǎng)校質(zhì)量工程師培訓(xùn)學(xué)員在復(fù)習(xí)過程中遇到的問題，并根據(jù)網(wǎng)校名師的解答本站做了特別整理，讓大家更好的備考2013年質(zhì)量工程師考試。

學(xué)員問題：

在抽樣檢驗(yàn)中為什么要分為連續(xù)批和孤立批兩種情況來討論?

名師解答：

答：在抽樣檢驗(yàn)中將檢驗(yàn)對象分為連續(xù)批和孤立批兩種情況來討論，是抽樣檢驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)的重要里程碑。對孤立批而言，抽樣檢驗(yàn)僅起概率把關(guān)的作用，它不能把接收批的木合格品率控制在事先規(guī)定的某數(shù)據(jù)之下。例如：對批量等于10 000的一批產(chǎn)品要求不合格品率不得高于1%，若使用(5;0)抽樣方案，即從該批中抽5件，如果發(fā)現(xiàn)其中有不合格品判為不接收該批，如果這5件全是合格品判為接收該批。假如該批中有10件不合格品，不合格品率為 0.1%，即該批為合格批(0.1%<1%)。從這10000件中抽取5件，可能抽到不合格品，若抽到了不合格品，就會把實(shí)際上合格的批判為不接收。再看另外一種情況，假如該批中有9000件不合格品，1000件合格品，從該批中抽取5件。有可能抽到的5件全是合格品，如果 這樣的事件發(fā)生了，就會把不合格品率高達(dá)90%的不合格批判為接收。由此可見，用某一抽樣方案對孤立的一批產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)判斷，僅起概率把關(guān)的作用。即，當(dāng)不合格品率低時(shí)，被判為接收的概率較高;當(dāng)不合格品率高時(shí)，被判為接收的概率較低。在抽樣檢驗(yàn)后判為接收，并不能斷言，該批的不合格品率在事先規(guī)定的某數(shù)據(jù)之下。

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