為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年質(zhì)量工程師考試課程，全面的了解質(zhì)量工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年質(zhì)量工程師考試輔導(dǎo)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

21.挑選型抽樣檢驗(yàn)保證產(chǎn)品質(zhì)量的方法有( )

a.控制LTPD，保證每批的質(zhì)量 b.控制AOQL，保證多數(shù)批的質(zhì)量

c.控制LTPD，保證多數(shù)批的質(zhì)量 d.控制AOQL，保證每批的質(zhì)量

22.確定AQL時(shí)，應(yīng)考慮( )等因素。

a.生產(chǎn)與過程平均 b.使用方的質(zhì)量要求 c.產(chǎn)品的復(fù)雜程度 d.產(chǎn)品質(zhì)量不合格的種類

23.計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)適用于( )

a.連續(xù)性 b.進(jìn)廠原材料、外購(gòu)件、出廠成品、工序間在制品交接 c.庫存品復(fù)檢 d.工序管理和維修操作。

24.GB2829周期檢驗(yàn)的周期應(yīng)根據(jù)( )適當(dāng)規(guī)定。

a.生產(chǎn)過程穩(wěn)定的持續(xù)時(shí)間 b.試驗(yàn)時(shí)間 c.試驗(yàn)費(fèi)用 d.RQL

25.產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)認(rèn)為( )

a.生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展可以保證產(chǎn)品質(zhì)量無波動(dòng)

b.產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)是客觀存在的

c.產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)是沒有規(guī)律的，無法控制的

d.產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)具有統(tǒng)計(jì)規(guī)律性，因而可以控制

26.在控制圖中發(fā)現(xiàn)( )應(yīng)判為過程不穩(wěn)定。

a.數(shù)據(jù)有波動(dòng) b.有越出控制線的點(diǎn) c.控制線內(nèi)連續(xù)6點(diǎn)以上遞減 d.控制線內(nèi)連續(xù)6個(gè)以上的點(diǎn)遞增

27.若過程能力指數(shù)則過程能力可能是以下的幾種( )

a.過程能力充分，應(yīng)維持 b.過程能力較差，應(yīng)設(shè)法提高 c.過程能力不足，應(yīng)采取措施立即改善

d.過程能力嚴(yán)重不足，應(yīng)采取緊急措施。

28.過程能力指數(shù)( )

a.與過程質(zhì)量特性值的分布中心位置無關(guān)。

b.過程質(zhì)量特性值分布中心位置與規(guī)范中心偏倚越大，Cpk 越高

c.過程質(zhì)量特性值分布中心位置與規(guī)范中心偏倚越大，Cpk 越低

d.Cpk 29.統(tǒng)計(jì)過程控制是( )

a.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)過程進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)察 b.減少過程的波動(dòng) c.保持過程處于可接受的和穩(wěn)定的質(zhì)量水平

d.消除過程的波動(dòng)

30.常規(guī)控制圖的構(gòu)成部分有( )

a.子組數(shù)值描點(diǎn)序列 b.中心線c.上控制線(UCL)和下控制線(LCL)d.公差界限(USL，LSL)

相關(guān)文章：

2012年質(zhì)量工程師考試中級(jí)綜合知識(shí)模擬題匯總二

2012年質(zhì)量工程師考試中級(jí)綜合知識(shí)模擬題匯總一

2012年質(zhì)量工程師考試中級(jí)綜合知識(shí)模擬試題匯總

更多關(guān)注：質(zhì)量工程師考試報(bào)考條件  考試培訓(xùn)  考試用書

（責(zé)任編輯：中大編輯）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁