教師招聘與教師資格考試的區(qū)別

教師資格考試：主要是說(shuō)明你具有從事教師行業(yè)的能力了，教師資格證考試主要內(nèi)容為教育學(xué) 心理學(xué) 專業(yè)知識(shí)，通過(guò)普通話2乙，經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)亟逃只騽t學(xué)校認(rèn)證后(認(rèn)證方式為說(shuō)課)，取得高級(jí)教師資格證或初級(jí)教師資格證。

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業(yè)的能力后(既獲得教師資格證。其中師范生正常畢業(yè)后就直接擁有，非師范生必須通過(guò)教師資格證考試)，進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試。考試內(nèi)容按地區(qū)的要求存在不同

1)教師招聘考試主要是以當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機(jī)制，教育局通過(guò)發(fā)布招聘簡(jiǎn)章(一般是地區(qū)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng))包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。

2)考試內(nèi)容：

按地區(qū)有差異：

一種內(nèi)容為：專業(yè)知識(shí)和教育學(xué) 心理學(xué) 教材教法 教育法規(guī) 新課改等相關(guān)的教育理論知識(shí)。

另一種內(nèi)容為：專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識(shí)，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 實(shí)事等綜合知識(shí)或則行測(cè)能力測(cè)試。

3)關(guān)于全省統(tǒng)一進(jìn)行招聘考試的信息，現(xiàn)在沒(méi)有正式的文件下發(fā)。

招教和特崗的區(qū)別

按照文件縣教師招聘和特崗教師招聘不沖突，特崗教師三年服務(wù)期滿后，愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教且考核合格，當(dāng)?shù)豘**F負(fù)責(zé)解決編制!

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的非常政策，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 “特崗計(jì)劃”所需資金由中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于“特崗計(jì)劃”教師的工資性支出，并按人均每年20540元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。凡“特崗計(jì)劃”教師工資性收入水平高于20540元的，其高出部分由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)。

招聘對(duì)象： 1、全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、?？飘厴I(yè)生; 2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類 特崗教師招聘現(xiàn)場(chǎng)[2]專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生; 3、取得教師資格，同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下(1978年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

“特崗計(jì)劃”教師的招聘程序和辦法 

特設(shè)崗位教師的招聘遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。

招聘工作按下列程序進(jìn)行：①公布崗位;②自愿報(bào)名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓(xùn);⑧教師資格認(rèn)定;⑨簽訂協(xié)議;⑩派遣上崗。

具體招聘工作按各地方的特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。

招教考試就是一般的教師招聘考試。

需要具體關(guān)注各地區(qū)的招教公告

（責(zé)任編輯：liushengbao）

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