招教考試面試主要采用說課或試講+答辯(部分地區(qū)采用結(jié)構(gòu)化面試)。

試講

試講也稱是模擬課堂教學(xué)，是專指教師招錄考試中專門測(cè)試準(zhǔn)教師考生教學(xué)能力的一種形式。準(zhǔn)教師考生在特定的教學(xué)場(chǎng)合中，依據(jù)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)與具體的教材內(nèi)容，模擬真實(shí)的課堂環(huán)境，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，完成已定的教學(xué)任務(wù)。試講的教學(xué)內(nèi)容、授課形式與職業(yè)教師的實(shí)際課堂教學(xué)基相同，只是時(shí)間有特定的限制，一般為15—20分鐘。

說課

說課是教師在某種教學(xué)場(chǎng)合中，依據(jù)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、學(xué)生情況、教學(xué)條件等等，分析教學(xué)任務(wù)，陳述教學(xué)目標(biāo)，闡釋教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，講說教學(xué)過程以及所運(yùn)用的教法和學(xué)法，然后與聽課者共同討論。研究其優(yōu)點(diǎn)與不足，以達(dá)到共同提高教學(xué)效果的一種教學(xué)研究形式。

答辯

答辯是專家評(píng)委與準(zhǔn)教師考生的直面交流過程，是在筆試基礎(chǔ)上，進(jìn)一步考察考生的職業(yè)能力素養(yǎng)、工作態(tài)度、性格特征、心理健康等方面的綜合情況，從而對(duì)考生有一個(gè)比較全面、客觀的評(píng)價(jià)，為教育單位選拔能夠發(fā)展成為優(yōu)秀教師的人才提供充分依據(jù)。

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（責(zé)任編輯：liushengbao）

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