五、名詞解釋(每小題2分，共10分)

1、課程計(jì)劃

[答案]

[解析]

課程計(jì)劃：也稱教學(xué)計(jì)劃，是根據(jù)不同的教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件。

2、談話法

[答案]

[解析]

談話法：教師根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)，借助啟發(fā)性的問題，通過口頭問答的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過比較、分析、判斷等思維活動獲取知識的教學(xué)方法。

3、教師的法律地位

[答案]

[解析]

教師的法律地位：法律意義上的教師是指履行教育教書職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。依據(jù)《教育法》、《教師法》，我國教師具有以下基本權(quán)利：教育教學(xué)權(quán);科學(xué)研究權(quán);管理學(xué)生權(quán);獲得待遇報(bào)酬權(quán);對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和數(shù)育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式參與學(xué)校管理的民主權(quán)利;進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

4、教育學(xué)

[答案]

[解析]

教育學(xué)：研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。

5、教育評價(jià)

[答案]

[解析]

教育評價(jià)：指在一定教育價(jià)值觀的指導(dǎo)下，依據(jù)確立的教育目標(biāo)，通過使用一定的技術(shù)和方法，對實(shí)施的各種教育活動，教育過程和教育結(jié)果進(jìn)行科學(xué)判定的過程。

（責(zé)任編輯：）

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