即使是普通工人，只要有豐富的實踐經(jīng)驗和相應(yīng)的職稱，也可能當(dāng)上有正式編制的中等職業(yè)學(xué)校教師。日前由福建省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合制定發(fā)布的《福建省中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)計劃(2014—2017年)》明確，從今年起，福建省中等職業(yè)學(xué)校將創(chuàng)新教師補充制度，吸引行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才從事職業(yè)教育工作。

　　據(jù)統(tǒng)計，目前該省中等職業(yè)學(xué)校教職工達(dá)2.23萬人，專任教師達(dá)1.77萬人，他們擔(dān)任著全省251所(不含技工學(xué)校)中等職業(yè)學(xué)校58.03萬名在校生的教育教學(xué)任務(wù)，生師比偏高。為此，將著重從教師招聘制度進(jìn)行改革，在學(xué)校總編制數(shù)內(nèi)，從行業(yè)企業(yè)招聘緊缺急需且具有豐富實踐經(jīng)驗的高級專業(yè)技術(shù)人才和高級技師擔(dān)任專業(yè)課、實習(xí)指導(dǎo)教師，不受學(xué)歷、身份限制，由學(xué)校采取直接考核或簡捷有效測評方式聘用，學(xué)校無相應(yīng)崗位空缺的，可按規(guī)定設(shè)置“特設(shè)崗位”，不受學(xué)校崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制。支持中等職業(yè)學(xué)校采取考核方式聘用碩士研究生擔(dān)任專業(yè)課教師。

　　允許中等職業(yè)學(xué)校按現(xiàn)有專任教師數(shù)的一定比例聘請兼職教師，支持學(xué)校引進(jìn)富有實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員、工程技術(shù)人員和能工巧匠作為兼職教師，參與教學(xué)、實訓(xùn)、研發(fā)。此外，將在中職校中全國首設(shè)正高級教師職務(wù)(職稱)。今后，辦學(xué)水平高的中職校的教師評高級職稱的機會比普通高中甚至省一級達(dá)標(biāo)高中還要多。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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