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教育碩士心理學復習提綱-第三章

發(fā)表時間:2014/4/11 10:12:34 來源:中大網(wǎng)校 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
教育碩士心理學復習提綱-第三章

第三章 心理的發(fā)生與發(fā)展

一、概念

1、反映——物質與物質相互作用后雙方留下痕跡的過程。
來源:考
2、感應性——指生物以自己的活動狀態(tài)的變化對外界的影響作出反映,以維持新陳代謝正常進行的能力。

3、信號性反應——是指能夠建立條件反射,是心理發(fā)生的標志。
來源:考
二、填空題源:考

1、動物心理發(fā)展的三個階段是:感覺階段、知覺階段、思維萌芽階段。
   
2、人類心理發(fā)生的基本條件是:一是勞動,二是語言。

3、 人類心理發(fā)展的條件是:①遺傳素質是心理發(fā)展的生物前提;②環(huán)境和教育在心理發(fā)展中起決定作用;③人的內在需要與外界環(huán)境要求之間的矛盾是心理發(fā)展的動力。
4、  人類心理的基本特點主要包括概括性(凡這樣必那樣)、目的性(預見性)(要那樣就這樣)、主觀能動性、社會制約性。

三、簡答題來源:考

1、  簡述人類心理發(fā)展的條件。

2、  在兒童教育方面華生提出哪些主張?

3、  弗洛伊德把人的心理發(fā)展分為哪幾個階段?來源:考

4、  皮亞杰的心理發(fā)展階段理論?

5、  維果斯基的社會文化歷史學說認為個體心理機能由低級向高級發(fā)展的五個標志?
來源:考
6、  維果斯基的教學與發(fā)展的關系。

(責任編輯:中大編輯)

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