一、選擇題(共10小題，每小題1分，共10分)

1．隋唐以后興起的科舉制度廢除于____。

A．1898年

B．1902年

C．1912年

D．1905年

2．盧梭的作品《愛彌爾一論教育》闡述了____教育學(xué)說。

A．自然主義

B．國家主義

C．實用主義

D．科學(xué)主義

3．直接制約教育性質(zhì)和發(fā)展方向的社會因素是____。

A．生產(chǎn)力水平

B．科學(xué)技術(shù)

C．文化傳統(tǒng)

D．政治經(jīng)濟制度

4．在個體身心發(fā)展動力的問題上，辯證唯物主義的觀點是 。

A．多因素相互作用論

B．外鑠論

C．內(nèi)發(fā)論

D．一般發(fā)展論

5．19世紀中葉，提出“什么知識最有價值”問題，并大力倡導(dǎo)科學(xué)課程的英國教育學(xué)家是____。

A．洛克

B．赫胥黎

C．斯賓塞

D．達爾文

6．教師演示各種實物，運用直觀教具進行示范性實驗，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察獲得感性認識的教學(xué)方法是____。

A．實驗法

B．演示法

C．參觀法

D．實習(xí)作業(yè)法

7．教學(xué)中兩種基本的學(xué)習(xí)方式是____。

A．集體學(xué)習(xí)和個體學(xué)習(xí)

B．接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)

C．模仿學(xué)習(xí)和探索學(xué)習(xí)

D．合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)

8．杜威集中探討道德教育問題的一本書是____。

A．《道德教育論》

B．《教育中的道德原理》

C．《學(xué)校與社會》

D．《民主主義與教育》

9．兒童的道德判斷主要是由于社會學(xué)習(xí)和榜樣的影響造成的，提出這一觀點的學(xué)者是____。

A．杜威

B．柯爾伯格

C．班杜拉

D．盧梭

10．柯爾伯格認為，當(dāng)兒童習(xí)慣于遵從教師或父母權(quán)威的時候，說明他處在道德發(fā)展的____。

A．第一階段

B．第二階段

C．第三階段

D．第四階段

參考答案：

1．D 2．A 3．D 4．A 5．C 6．B 7．B 8．B 9．C 10．D

（責(zé)任編輯：fky）

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