大學生就業(yè)難已成社會共識，不過，有一類專業(yè)的畢業(yè)生再過10年可能還是“香餑餑”。鄭州市中小學布局規(guī)劃顯示，到2020年，市區(qū)每年都要新建或改擴建一批中小學校，才能滿足適齡兒童的入學需求。新建了學校，就得有老師。教師這一行，未來10年仍會很吃香。

最近7年教師崗位持續(xù)走俏

從進入暑假開始，鄭州市內各區(qū)陸續(xù)發(fā)布教師招聘公告。目前，包括中原區(qū)、鄭東新區(qū)和經開區(qū)等在內的六個區(qū)共招聘449名中小學老師。崗位以小學老師居多，有317個名額，占招聘總數(shù)的70%以上。 

考慮到目前大學生的就業(yè)形勢，招聘范圍多是最近兩三年畢業(yè)未就業(yè)的師范類畢業(yè)生，小學老師崗位要求大專及以上學歷，中學老師要求本科及以上學歷。

“各轄區(qū)以區(qū)屬小學為主，初中和高中數(shù)量較少。”鄭州市一教體局的工作人員解釋，初中和高中多是市直學校，其招聘走其他渠道。

從2003年起，事業(yè)單位進人要求“逢進必考”，于是市內各區(qū)每年都會發(fā)布公告組織教師招聘，每個區(qū)少則三五十人，多則上百人，每年都有新生力量補充到教師隊伍中。

盡管連年招聘，市區(qū)缺老師的情況仍普遍存在。

城市新增人口多老師需求量大

房產商不斷開發(fā)新樓盤，城市新增人口不斷增加，另外隨著城市化進程的加快，大量外來務工人員擁入城市，進城上學的孩子越來越多。

這給城市的教育資源帶來不小的壓力，政府部門不得不通過新建或改擴建一些中小學校，來解決市區(qū)學生的入學問題。

據(jù)了解，2004年到2007年，鄭州市區(qū)共規(guī)劃新建、改擴建了47所中小學校?！耙凰行W有24到30個班，一所小學至少需60名教師，初中至少要80個老師?！币唤腆w局工作人員說，每所中小學都按24個班，一班50人算，最近這幾年新改擴建的學校就要連續(xù)補充兩三千名老師。

新建或改擴建好的學校完工后能不能真正“擴容”，老師成了關鍵因素。于是，隨著學校新建或改擴建的步伐，每年都補充一批老師。

師范生就業(yè)高于整體水平

由于社會需求大，師范生就業(yè)優(yōu)勢也相對明顯。

從省內幾所師范院校反饋的情況看，師范畢業(yè)生的就業(yè)率高于整體水平。河師大就業(yè)指導服務中心副主任王淑婷表示，該校師范生占學生總人數(shù)的60%，今年應屆師范畢業(yè)生的簽約率達93%。河南教育學院七成學生是師范生，應屆師范畢業(yè)生的就業(yè)率也達到了90%。

在全省今年高校畢業(yè)生就業(yè)情況通氣會上，省教育廳有關負責人透露，截至本月初全省高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率為71.82%。

市場的風向標也讓高校在師范生的招生方面做出了適時調整。這兩年，省內師范院校的招生計劃均在整體穩(wěn)定的基礎上有小幅上揚，如河師大今年的師范專業(yè)，招生計劃就比去年多出100余人。

未來還需大量招聘教師

“長遠來看，今后相當長的一段時間內老師都不會富余?！笔袇^(qū)一教體局的工作人員說。

根據(jù)《鄭州市城市總體規(guī)劃》，預計到2020年鄭州市區(qū)人口將有近500萬，按鄭州市中小學千人指標計算，到2020年底，鄭州市中心城區(qū)將有小學生約36萬，初中生約21萬，普通高中生12.6萬。

按《鄭州市市區(qū)中小學布局規(guī)劃》看，到2020年底，市區(qū)需建36個班規(guī)模的小學約123所，36個班規(guī)模的初中約68所，48個班規(guī)模的普通高中約38所，市區(qū)每年至少都要新建或改擴建15所中小學校才能滿足需求。師資力量作為軟件設施也將源源不斷地引入校園。

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（責任編輯：中大編輯）

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