中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價(jià)》課題組組長武書連,在《挑大學(xué) 選專業(yè)--2015高考志愿填報(bào)指南》中,列出了2015年中國734所普通高校的本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜,供考生、考生家長、用人單位及教育工作者參考。以下為2015天津市大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。
2015天津市大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
排名 | 等級 | 校名 | 全國排名 | 畢業(yè)生得分 | 教師水平排名 | 教師水平等級 | 生源質(zhì)量排名 | 生源質(zhì)量等級 | 備注 |
1 | A++ | 南開大學(xué) | 9 | 10 | 8 | A++ | 12 | A++ | 985工程大學(xué) |
2 | A++ | 天津大學(xué) | 13 | 19 | 17 | A+ | 21 | A+ | 985工程大學(xué) |
3 | A | 天津醫(yī)科大學(xué) | 64 | 70 | 95 | B+ | 45 | A | 211工程大學(xué) |
4 | B+ | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | 134 | 143 | C+ | 64 | A | ||
5 | B | 天津師范大學(xué) | 164 | 177.5 | 157 | B | 198 | B | |
6 | B | 天津科技大學(xué) | 187 | 208 | 200 | B | 216 | B | |
7 | B | 天津工業(yè)大學(xué) | 191 | 213 | 211 | B | 215 | B | |
8 | B | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 206 | 225.5 | C+ | 171 | B | ||
9 | B | 天津理工大學(xué) | 221 | 239.5 | C+ | C+ | |||
10 | C+ | 中國民航大學(xué) | 266 | 282.5 | D+ | 143 | B+ | ||
11 | C+ | 天津商業(yè)大學(xué) | 268 | 284.5 | C | C+ | |||
12 | C+ | 天津外國語大學(xué) | 275 | 291.5 | D+ | 147 | B+ | ||
D+ | 天津農(nóng)學(xué)院 | D+ | D | ||||||
D+ | 天津體育學(xué)院 | C | D | ||||||
D+ | 天津城建大學(xué) | E+ | C | ||||||
D | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | D | D | ||||||
D | 天津音樂學(xué)院 | D+ | E+ | ||||||
E+ | 天津美術(shù)學(xué)院 | D+ | E | ||||||
E | 天津天獅學(xué)院 | E | E |
本科畢業(yè)生質(zhì)量排名的計(jì)算過程:將每所大學(xué)的教師平均學(xué)術(shù)水平在全國大學(xué)中的名次,與新生錄取分?jǐn)?shù)線在全國大學(xué)中的名次相加并除以2,得到畢業(yè)生得 分(越小越好),將所有大學(xué)的畢業(yè)生得分按升序排列,即得到全國大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。畢業(yè)生得分相同的,按教師學(xué)術(shù)水平高的排在前面。
注:2015中國大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)等級評價(jià)方法
2015中國大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)等級評價(jià)采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學(xué)的實(shí)力。各等級定義如下:
A等:前10%為A等;其中實(shí)力最強(qiáng)的前2%是A++級,介于2%~5%(含,以下同)之間的是A+級,5%~10%為A級。
B等:介于10%~30%之間為B等,占20%;其中 10%~20%為B+級,20%~30%為B級。
C等:介于30%~50%之間為C等,占20%;其中 30%~40%為C+級,40%~50%為C級。
D等:介于50%~70%之間為D等,占20%;其中50%~60%為D+級,60%~70%為D級。
E等:最后的30%為E等;其中70%~85%為E+級,85%~100%為E級。
在本排行榜中,本科畢業(yè)生質(zhì)量C級及以上的,列出排名和等級,C級以下的只列等級,不列排名。教師平均學(xué)術(shù)水平在B級及以上的,列出排名和等 級,B級以下的只列等級,不列排名;新生錄取分?jǐn)?shù)線(生源質(zhì)量)在B級及以上的,列出排名和等級,B級以下的只列等級,不列排名。
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